14 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - Uni
14 คิว
9th - Uni
7 คิว
7th - 12th
19 คิว
8th - Uni
40 คิว
9th - 12th
18 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
10th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน พหุนามกำลังสองสมบูรณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดพหุนามกำลังสองสมบูรณ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการจดจำ การแยกตัวประกอบ และการกระจายพจน์พีชคณิตในรูปแบบ a² + 2ab + b² แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการระบุรูปแบบกำลังสองสมบูรณ์ การประยุกต์ใช้เทคนิคการแยกตัวประกอบกับพหุนามที่ซับซ้อน และการกระจายพจน์ทวินามกำลังสองกลับไปเป็นรูปแบบพหุนามกำลังสองสมบูรณ์ นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการจดจำความสัมพันธ์ระหว่าง (a + b)² และ a² + 2ab + b² ในขณะที่เชี่ยวชาญกระบวนการย้อนกลับของการแยกตัวประกอบพจน์เช่น x² + 10x + 25 เป็น (x + 5)² แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการจดจำพื้นฐานไปสู่การประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับสัมประสิทธิ์ตรรกยะและการจัดการพีชคณิตหลายขั้นตอน พร้อมด้วยเฉลยและรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และการประเมินผลด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับพหุนามกำลังสองสมบูรณ์ที่สร้างโดยครูหลายล้านราย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับนักเรียนพีชคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นไปอย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และปรับแต่งระดับความยากของเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถเปลี่ยนไปใช้รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบที่ให้ผลตอบรับทันทีและการติดตามความคืบหน้าได้อย่างราบรื่น ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการแยกตัวประกอบ โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะรับมือกับนิพจน์พหุนามที่ซับซ้อน และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบที่สร้างความมั่นใจในเทคนิคการจัดการพีชคณิต ซึ่งจำเป็นสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับสูง
