20 คิว
Uni
10 คิว
7th
10 คิว
1st
26 คิว
1st
21 คิว
PD
12 คิว
KG - 3rd
15 คิว
1st
10 คิว
6th
15 คิว
1st
10 คิว
5th
15 คิว
7th
10 คิว
1st
10 คิว
7th - 12th
10 คิว
7th
15 คิว
5th
45 คิว
9th - 12th
10 คิว
2nd
15 คิว
1st - 5th
19 คิว
5th
10 คิว
2nd
20 คิว
6th
15 คิว
3rd
20 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบสระ-พยัญชนะ ที่พิมพ์ได้
รูปแบบสระ-พยัญชนะเป็นพื้นฐานของการสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษ และชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มอบเครื่องมือสำคัญแก่ครูผู้สอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการถอดรหัสและการสะกดคำของนักเรียน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะนำผู้เรียนไปสู่การสำรวจรูปแบบทั่วไปอย่างเป็นระบบ เช่น CVC (พยัญชนะ-สระ-พยัญชนะ), CVCE (พยัญชนะ-สระ-พยัญชนะ-e) และการผสมผสานที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเป็นตัวกำหนดโครงสร้างคำในภาษาอังกฤษ นักเรียนจะพัฒนาทักษะการจดจำรูปแบบที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดที่เน้นย้ำความสัมพันธ์ระหว่างเสียงสระและพยัญชนะที่อยู่รอบข้าง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถนำไปใช้ในการให้ข้อเสนอแนะและการประเมินผลได้ทันที แบบฝึกหัดเหล่านี้มีจุดประสงค์สองประการ คือ การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเสียงสระและการสร้างรูปแบบการสะกดคำที่นักเรียนจะได้พบเจอตลอดการพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การสอนรูปแบบสระ-พยัญชนะ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถกำหนดเป้าหมายทักษะการออกเสียงเฉพาะได้อย่างแม่นยำ สื่อการเรียนการสอนของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐาน และสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างผ่านตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่นสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด และกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ ครูสามารถค้นหาสื่อที่ตรงกับจังหวะหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะที่คอลเลกชันที่ครอบคลุมช่วยให้มั่นใจได้ถึงโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเสริมสร้างความเชี่ยวชาญในความสัมพันธ์ระหว่างสระและพยัญชนะที่สำคัญในบริบทการเรียนรู้ต่างๆ
