20 คิว
9th - Uni
13 คิว
9th - Uni
23 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
14 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - Uni
19 คิว
7th - 12th
5 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน อสมการสองตัวแปร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
อสมการสองตัวแปรเป็นแนวคิดพื้นฐานในพีชคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ท้าทายให้นักเรียนมองเห็นภาพและตีความความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์บนระนาบพิกัด ชุดแบบฝึกหัดอสมการสองตัวแปรที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการวาดกราฟอสมการเชิงเส้นและไม่เชิงเส้น การกำหนดขอบเขตคำตอบ และการทำความเข้าใจจุดตัดของระบบข้อจำกัดหลายระบบ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญ รวมถึงการระบุเส้นขอบ การทดสอบคำตอบแบบจุด และการแรเงาบริเวณที่เหมาะสมซึ่งตรงตามเงื่อนไขของอสมการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยที่สมบูรณ์และให้สิทธิ์เข้าถึงแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบฟรี ซึ่งพัฒนาจากอสมการเชิงเส้นพื้นฐาน เช่น y > 2x + 3 ไปจนถึงระบบที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับฟังก์ชันกำลังสองและฟังก์ชันค่าสัมบูรณ์ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความเชี่ยวชาญในชุดทักษะพีชคณิตที่สำคัญนี้
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ดึงมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนอสมการสองตัวแปรอย่างครอบคลุมในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งเข้าถึงเครื่องมือการสอนที่รองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดใหม่ได้อย่างราบรื่น โดยเนื้อหาทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและ PDF เพื่อความยืดหยุ่นสูงสุดในห้องเรียน คุณสมบัติที่แข็งแกร่งเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งจัดหาแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ช่วยให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการเสริมสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการสร้างกราฟ หรือการก้าวไปสู่ปัญหาการหาค่าเหมาะสมที่สุดที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบข้อจำกัดหลายระบบ
