8 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd - Uni
10 คิว
1st - 3rd
15 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - Uni
12 คิว
KG - 2nd
14 คิว
2nd
17 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
18 คิว
2nd
20 คิว
2nd
11 คิว
1st - 5th
24 คิว
1st - 5th
6 คิว
2nd
56 คิว
2nd
10 คิว
2nd
9 คิว
1st - Uni
21 คิว
2nd
14 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 6th
10 คิว
2nd
11 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องแนวคิดเกี่ยวกับตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นพื้นฐานสำคัญที่ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาความตระหนักรู้ในตนเองและอัตลักษณ์ส่วนบุคคลที่ดี แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งช่วยให้พวกเขารู้จักคุณสมบัติ จุดแข็ง และลักษณะเฉพาะของตนเอง พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในคุณค่าของตนเอง แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ รวมถึงการไตร่ตรองตนเอง การตั้งเป้าหมายส่วนบุคคล และการพูดคุยกับตนเองในเชิงบวก ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนสำรวจความสนใจ ความสามารถ และภูมิหลังครอบครัวของตนเอง ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนการเรียนรู้แบบมีโครงสร้างเกี่ยวกับอารมณ์ ความชอบส่วนบุคคล และความแตกต่างของแต่ละบุคคล ทำให้สื่อ PDF เหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
คอลเลกชันทรัพยากรเรื่องแนวคิดเกี่ยวกับตนเองที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground มอบเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพให้แก่ครูผู้สอนเพื่อสนับสนุนการสอนวิชาสังคมศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยสื่อที่ออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญนับล้านรายการที่พร้อมใช้งาน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและสถานการณ์การเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น คุณสมบัติการปรับแต่งที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งจัดหาสื่อการเรียนรู้ที่ตรงเป้าหมายสำหรับกิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายในการพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและแบบฝึกหัดการสะท้อนความคิดอย่างมีแนวทาง
