15 คิว
7th
16 คิว
7th - 10th
50 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
11 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
10 คิว
2nd - Uni
20 คิว
7th
12 คิว
7th
11 คิว
7th
27 คิว
7th
36 คิว
7th
10 คิว
7th
20 คิว
7th - Uni
26 คิว
6th - 8th
26 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
52 คิว
7th
21 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
20 คิว
7th
15 คิว
7th
12 คิว
6th - Uni
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องแนวคิดเกี่ยวกับตนเองสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุม ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนระดับมัธยมต้นพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับอัตลักษณ์ส่วนบุคคล จุดแข็ง และด้านที่ต้องพัฒนา สื่อการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์เหล่านี้มุ่งเน้นการสร้างทักษะทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ โดยการนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดสะท้อนความคิดที่ตรวจสอบการรับรู้ตนเอง ค่านิยม และเป้าหมายของพวกเขา แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์ลักษณะของตนเอง สำรวจว่าพวกเขามองตนเองอย่างไรเมื่อเทียบกับผู้อื่น และระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาพลักษณ์ของตนเอง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
คอลเลกชันที่กว้างขวางของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนวิชาสังคมศึกษาชั้น ม.1 ที่มุ่งเน้นการพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและเหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างง่ายดายเพื่อให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ช่วยให้การสอนแบบแยกแยะความแตกต่างมีประสิทธิภาพทั้งในกิจกรรมเสริมและการเรียนรู้ การมีทั้งรูปแบบที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นในการสอนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมอบแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับครูผู้สอนในการฝึกฝนทักษะและการประเมินผลอย่างต่อเนื่องในด้านสำคัญของการพัฒนาวัยรุ่นนี้
