Trang tính Dãy số đếm có thể in miễn phí cho Mẫu giáo

Sử dụng các đồ vật, khung mười ô, chuyển động và trục số để kết nối mỗi số được nói với một số bổ sung hoặc bớt đi một số. Trước tiên, hãy làm mẫu các dãy số ngắn theo chiều tiến, sau đó giới thiệu các số bị thiếu và đếm ngược trong phạm vi quen thuộc trước khi yêu cầu trẻ tự tạo dãy số.

Học sinh mẫu giáo sẽ được lợi ích từ việc viết theo thứ tự các số, điền số còn thiếu vào một dãy số ngắn, sắp xếp các thẻ số và đếm tiến hoặc lùi từ một số cho trước. Các bài tập nên được tiến hành một cách có hệ thống, từ nhận biết số đến mở rộng và tạo ra các dãy số đơn giản.

Trẻ nhỏ thường bỏ sót một số, lặp lại một số, bắt đầu lại từ số một thay vì tiếp tục từ một số đã cho, hoặc đọc đúng mà không ghép số với từng đồ vật. Hãy cho học sinh chạm hoặc di chuyển từng đồ vật khi đếm và sử dụng trục số để kiểm tra vị trí của các số bị thiếu.

Các bài tập trên Wayground có sẵn dưới dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số, cho phép giáo viên tổ chức bài kiểm tra trực tuyến hoặc in bài tập để sử dụng tại các trung tâm học tập, nhóm nhỏ hoặc luyện tập tại nhà; mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ. Giáo viên có thể quét hoặc chụp ảnh các bài tập đã hoàn thành trên giấy để chấm điểm bằng ứng dụng Wayground for Teachers.

Các hoạt động này phù hợp với trọng tâm của Chuẩn chung quốc gia (Common Core) về việc biết tên các số, tuân theo trình tự đếm, đếm tiến từ một số cho trước và liên kết chữ số với số lượng. Các bài tập tìm số còn thiếu và đếm ngược có thể mở rộng nền tảng đó khi phù hợp với khả năng của học sinh.

Giới hạn phạm vi số và cung cấp các đường số trực quan cho học sinh cần hỗ trợ, trong khi những học sinh giỏi có thể đếm ngược, bắt đầu từ những số không quen thuộc hoặc tạo ra dãy số của riêng mình. Wayground có thể thêm thời gian kéo dài, đọc to, giảm số lựa chọn đáp án hoặc chế độ đọc, và giáo viên có thể tạo ra các bài tập thay thế với cỡ chữ lớn hơn, khoảng cách rộng hơn, phông chữ thân thiện với người mắc chứng khó đọc hoặc bản dịch.

Việc đếm theo dãy số là một chủ đề toán học cốt lõi ở mẫu giáo vì học sinh đang phát triển khả năng sắp xếp số ổn định, nhận biết chữ số và đếm từng số một. Việc luyện tập ở mẫu giáo thường nhấn mạnh vào việc đếm tiến, tìm số bị thiếu và bắt đầu đếm lùi trong phạm vi phù hợp với sự phát triển của trẻ.