20 Hỏi
2nd
21 Hỏi
10th
15 Hỏi
KG
18 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st
21 Hỏi
KG
11 Hỏi
KG
12 Hỏi
4th
23 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
5th
10 Hỏi
KG
12 Hỏi
2nd
6 Hỏi
1st
10 Hỏi
2nd
14 Hỏi
KG
8 Hỏi
5th
11 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG
18 Hỏi
KG
11 Hỏi
KG
8 Hỏi
1st
10 Hỏi
KG
6 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Đếm đồ vật đến 20 có thể in được cho Mẫu giáo
Đếm đồ vật đến 20 là nền tảng của sự phát triển toán học ở học sinh mẫu giáo, thiết lập các kỹ năng tính toán thiết yếu làm nền tảng cho tất cả việc học toán trong tương lai. Bộ sưu tập toàn diện các bài tập đếm đồ vật đến 20 của Wayground cung cấp cho các em nhỏ những bài toán thực hành hấp dẫn giúp củng cố khả năng nhận biết sự tương ứng một-một, nhận diện số và hiểu biết về số lượng. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này có hình minh họa đầy màu sắc của các đồ vật quen thuộc như đồ chơi, động vật và các vật dụng hàng ngày, thu hút sự chú ý của trẻ em trong khi các em phát triển các kỹ năng đếm quan trọng. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án để dễ dàng đánh giá, và định dạng PDF miễn phí đảm bảo giáo viên và phụ huynh có thể truy cập vào các tài liệu thực hành chất lượng cao hỗ trợ phát triển kỹ năng một cách có hệ thống, từ việc đếm các nhóm nhỏ đồ vật cho đến cột mốc 20.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy toán học ở mẫu giáo, bao gồm các bộ sưu tập phong phú tập trung vào việc đếm đồ vật đến 20. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số, cho phép triển khai linh hoạt dù học sinh học trong lớp học, ở nhà hay trong môi trường kết hợp. Các công cụ phân hóa của nền tảng giúp giáo viên tùy chỉnh các hoạt động đếm cho các trình độ kỹ năng khác nhau, giúp dễ dàng cung cấp hỗ trợ có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn đồng thời cung cấp cơ hội nâng cao cho những học sinh sẵn sàng tiến bộ, đảm bảo mọi học sinh mẫu giáo đều xây dựng được sự tự tin và thành thạo trong khái niệm toán học cơ bản này.
