10 Hỏi
1st
34 Hỏi
9th
15 Hỏi
8th
11 Hỏi
8th
37 Hỏi
7th
21 Hỏi
6th
17 Hỏi
10th
17 Hỏi
10th
22 Hỏi
10th
15 Hỏi
9th
17 Hỏi
10th
25 Hỏi
6th
20 Hỏi
2nd
41 Hỏi
3rd
100 Hỏi
6th
26 Hỏi
9th
19 Hỏi
9th
12 Hỏi
9th
21 Hỏi
10th
288 Hỏi
4th
30 Hỏi
2nd - Uni
93 Hỏi
1st
25 Hỏi
7th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Nhận biết các số từ 1 đến 100 có thể in được cho Mẫu giáo
Nhận biết các số từ 1 đến 100 tạo nên nền tảng quan trọng cho học sinh mẫu giáo khi các em phát triển các kỹ năng toán học cơ bản và khái niệm về số. Bộ sưu tập bài tập nhận biết số toàn diện của Wayground cung cấp cho các em nhỏ những bài tập thực hành hấp dẫn giúp các em nhận biết, viết theo mẫu và phân biệt các số trong phạm vi cơ bản này. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố khả năng nhận biết số bằng hình ảnh, đồng thời hỗ trợ phát triển khả năng đếm theo dãy số, hình thành số và vốn từ vựng toán học cơ bản. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống, giúp các nhà giáo dục dễ dàng triển khai các cơ hội thực hành nhất quán nhằm xây dựng sự tự tin trong việc nhận biết số trong nhiều bối cảnh học tập khác nhau.
Thư viện rộng lớn của Wayground có hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy nhận biết số ở mẫu giáo thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ giúp các nhà giáo dục tìm thấy chính xác các tài liệu được nhắm mục tiêu. Các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn của nền tảng này cung cấp các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt và các công cụ phân hóa cho phép giáo viên điều chỉnh độ phức tạp của nội dung dựa trên nhu cầu và tiến trình học tập của từng học sinh. Có sẵn ở cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, các tài nguyên này tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học đồng thời cung cấp hỗ trợ có giá trị cho các hoạt động bổ trợ, các buổi thực hành xây dựng kỹ năng và các cơ hội làm giàu kiến thức. Giáo viên có thể tổ chức chương trình giảng dạy nhận biết số một cách hiệu quả bằng hệ thống lọc toàn diện của Wayground, đảm bảo mỗi học sinh nhận được mức độ thử thách phù hợp trong khi vẫn nắm vững cột mốc toán học cơ bản này.
