10 คิว
7th - 10th
11 คิว
6th - 8th
14 คิว
5th - Uni
11 คิว
7th
20 คิว
7th - 9th
43 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th - 8th
25 คิว
7th
13 คิว
7th - Uni
8 คิว
6th - 8th
84 คิว
7th
15 คิว
5th - Uni
23 คิว
7th
30 คิว
7th
10 คิว
7th
14 คิว
KG - 12th
6 คิว
7th
15 คิว
7th
13 คิว
7th
10 คิว
7th
16 คิว
7th
8 คิว
7th
15 คิว
7th
38 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การระบุชื่อกายวิภาค ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการติดป้ายชื่ออวัยวะสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อการเรียนรู้และทำความเข้าใจระบบและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการจดจำภาพอวัยวะ การใช้คำศัพท์ที่ถูกต้อง และความเข้าใจเชิงพื้นที่เกี่ยวกับการเชื่อมต่อของอวัยวะและระบบต่างๆ ภายในร่างกายมนุษย์ นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการติดป้ายชื่อระบบต่างๆ ของร่างกาย เช่น ระบบไหลเวียนโลหิต ระบบทางเดินหายใจ ระบบย่อยอาหาร และระบบโครงกระดูก พร้อมทั้งเสริมสร้างความรู้ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้าง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง พร้อมไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี สะดวกสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนหรือการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลการติดป้ายชื่ออวัยวะที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนชีววิทยาในชั้น ม.1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้ตามความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคน แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ทุกคนสามารถเข้าใจแนวคิดทางกายวิภาคที่สำคัญได้ผ่านการเรียนรู้ซ้ำๆ และโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลาย
