10 คิว
6th - 8th
17 คิว
6th - 7th
10 คิว
6th - 8th
5 คิว
7th
30 คิว
7th
10 คิว
4th - 9th
20 คิว
6th - 8th
12 คิว
7th - 8th
22 คิว
7th
20 คิว
7th
10 คิว
7th
12 คิว
6th - 8th
8 คิว
7th
16 คิว
6th - 8th
9 คิว
6th - 8th
7 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
15 คิว
5th - 12th
19 คิว
4th - Uni
15 คิว
7th
10 คิว
7th - 8th
8 คิว
7th
10 คิว
5th - 7th
22 คิว
5th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การสนทนาในตู้ปลา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการอภิปรายแบบกลุ่ม (Fishbowl Discussion) สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีโครงสร้างที่ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณผ่านการสนทนาแบบร่วมมือและการฟังอย่างตั้งใจ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนชั้น ม.1 ผ่านกระบวนการอภิปรายแบบกลุ่ม ซึ่งนักเรียนกลุ่มเล็กๆ จะมีส่วนร่วมในการสนทนาที่มุ่งเน้นเกี่ยวกับข้อความ ในขณะที่เพื่อนๆ สังเกตการณ์และจดบันทึกจากวงนอก แบบฝึกหัดประกอบด้วยกิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนการอภิปราย แบบฟอร์มการสังเกตพร้อมคำแนะนำคำตอบ บัตรกำหนดบทบาท และคำถามกระตุ้นความคิดที่ช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์มุมมองที่แตกต่างกันและเพิ่มพูนความเข้าใจในข้อความที่ซับซ้อน นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากแบบฝึกหัดที่พัฒนาความสามารถในการตั้งคำถามอย่างรอบคอบ สนับสนุนข้อโต้แย้งด้วยหลักฐานจากข้อความ และมีส่วนร่วมในการสนทนาทางวิชาการอย่างเคารพ สื่อสิ่งพิมพ์ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการฟังอย่างตั้งใจ การคิดเชิงวิพากษ์ และการสื่อสารแบบร่วมมือ ในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณกรรมและข้อความเชิงข้อมูล
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการอภิปรายแบบกลุ่มที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มการมีส่วนร่วมในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนการสอนนับล้านรายการ รวมถึงแบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้ ซึ่งมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ ฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูงช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถแก้ไขหรือเสริมการเรียนรู้ได้ ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงระเบียบวิธีการอภิปราย เกณฑ์การประเมิน และกิจกรรมเสริม ทำให้ง่ายต่อการจัดอภิปรายแบบกลุ่ม (fishbowl discussion) ที่ส่งเสริมการวิเคราะห์ข้อความที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและการเรียนรู้แบบร่วมมือ คุณสมบัติการจัดระเบียบที่แข็งแกร่งและตัวเลือกรูปแบบที่หลากหลายของแพลตฟอร์มนี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างมีประสิทธิภาพในขณะที่ลดเวลาในการเตรียมการ ช่วยให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่การอำนวยความสะดวกในการสนทนาทางวรรณกรรมที่มีความหมาย ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้น ม.1 ได้
