12 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
6 คิว
1st
6 คิว
1st - 4th
15 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
7 คิว
1st
20 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st
11 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 2nd
11 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 8th
9 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน การเชื่อมโยงในงานเขียนนวนิยาย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเชื่อมโยงในงานเขียนนวนิยาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การเชื่อมโยงเรื่องราวในวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลายเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและเข้าถึงได้ง่ายผ่านชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการเชื่อมโยงองค์ประกอบในเรื่องราวเข้ากับชีวิตของตนเอง หนังสือเล่มอื่นๆ ที่พวกเขาเคยอ่าน และโลกรอบตัวพวกเขา แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเรื่องราวในวรรณกรรมที่เหมาะสมกับวัย พร้อมด้วยคำถามนำทางที่กระตุ้นให้นักเรียนระบุความเชื่อมโยงระหว่างข้อความกับตนเอง ข้อความกับข้อความอื่นๆ และข้อความกับโลก แบบฝึกหัดมีโครงสร้างเพื่อสร้างความเข้าใจทีละขั้นตอน โดยเริ่มต้นจากความเชื่อมโยงส่วนตัวง่ายๆ ก่อนที่จะก้าวไปสู่การคิดวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี พร้อมด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ให้คำอธิบายที่ชัดเจนสำหรับการอภิปรายและการประเมินผล
Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการเชื่อมโยงเรื่องราวในวรรณกรรมในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการในห้องเรียนของตนได้อย่างสมบูรณ์แบบ การจัดทำมาตรฐานของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดเหล่านี้ตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ในขณะเดียวกันก็มีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับระดับการอ่านและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายในระดับชั้นเดียวกัน ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ทั้งแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัลให้ตรงกับวัตถุประสงค์ของบทเรียน ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การฝึกฝนกลุ่มเล็ก หรือการแก้ไขปัญหาเฉพาะบุคคล รูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับห้องเรียนทั้งแบบดั้งเดิมและแบบดิจิทัลได้อย่างราบรื่น สนับสนุนครูในการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ที่ทำให้กลยุทธ์การเชื่อมโยงความคิดนามธรรมเป็นรูปธรรมและสามารถทำได้สำหรับผู้เรียนอายุน้อย
