Phonics workshop by Helga Scott - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Phonics workshop by Helga Scott

8 คิว

KG

Sounds of Speech - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Sounds of Speech

10 คิว

KG - 5th

MTBLS Chapter 6 Self-Check - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
MTBLS Chapter 6 Self-Check

7 คิว

PD

MoCA Practice ELA - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
MoCA Practice ELA

21 คิว

Uni

7 Mighty Moves Key Terms Move 1 - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
7 Mighty Moves Key Terms Move 1

10 คิว

PD

PRE-TEST - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
PRE-TEST

10 คิว

PD

(2a) Phonemic Awareness Word Sort - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
(2a) Phonemic Awareness Word Sort

8 คิว

1st - 5th

Short a Spelling Quiz - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Short a Spelling Quiz

20 คิว

6th - 8th

Spelling ou, ow, oi,oy - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Spelling ou, ow, oi,oy

20 คิว

2nd

TRSB CH1-5 VOC Kazery - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
TRSB CH1-5 VOC Kazery

18 คิว

Uni

Reading - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Reading

10 คิว

Uni - PD

HD Word Vocabulary Unit Alt 1 to Unit 2 - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
HD Word Vocabulary Unit Alt 1 to Unit 2

12 คิว

6th - 8th

Early writing development - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Early writing development

11 คิว

12th

English - Oral Language - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
English - Oral Language

10 คิว

2nd

Language Arts Vocabulary - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Language Arts Vocabulary

12 คิว

PD

HD Word Review - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
HD Word Review

10 คิว

2nd

Sections 14, 15, & 16 of PAST Assessment - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Sections 14, 15, & 16 of PAST Assessment

18 คิว

1st

Volume 3 lesson 24  - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Volume 3 lesson 24

33 คิว

6th - 8th

EEL 431 - Chapter 3 - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
EEL 431 - Chapter 3

15 คิว

Uni

CLA so far - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
CLA so far

28 คิว

10th

Lesson 4 Review - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Lesson 4 Review

20 คิว

7th

Phonics /or/ - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Phonics /or/

20 คิว

1st - 2nd

Lesson 10 Review - พิมพ์ได้ การแทนที่หน่วยเสียง เวิร์กชีท - Quizizz
Lesson 10 Review

20 คิว

7th

สำรวจแผ่นงาน การแทนที่หน่วยเสียง ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดการแทนที่หน่วยเสียงที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้การฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายสำหรับการพัฒนาทักษะการรับรู้หน่วยเสียงที่สำคัญ ซึ่งเป็นรากฐานของความสามารถในการอ่าน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ซึ่งพวกเขาจะจัดการกับเสียงแต่ละเสียงภายในคำโดยการแทนที่หน่วยเสียงหนึ่งด้วยหน่วยเสียงอื่น เช่น การเปลี่ยน /c/ ใน "cat" เป็น /b/ เพื่อสร้าง "bat" ชุดแบบฝึกหัดนี้เสริมสร้างความสามารถในการอ่านเบื้องต้นและการอ่านในระยะเริ่มต้นที่สำคัญ รวมถึงการแยกแยะเสียง การจัดการหน่วยเสียง และความเข้าใจว่าการเปลี่ยนเสียงหนึ่งเสียงสามารถสร้างคำใหม่ได้ทั้งหมด ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้พร้อมเฉลยคำตอบ ทำให้ง่ายต่อการจัดเตรียมแบบฝึกหัดที่สม่ำเสมอซึ่งสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการทำงานกับคำในระดับเสียงผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับพัฒนาการซึ่งมีให้ใช้งานในรูปแบบ PDF ที่สะดวก

Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังแบบฝึกหัดการแทนที่หน่วยเสียงที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ แพลตฟอร์มนี้มีชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุม ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน พร้อมตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างสื่อฝึกฝนใหม่ได้ สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถปรับใช้ได้กับห้องเรียนและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนเชิงกลยุทธ์ พร้อมทั้งเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการด้านการรับรู้เสียงที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านวิธีการสอนการจัดการเสียงที่เป็นระบบและอิงตามงานวิจัย