26 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
25 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
10 คิว
7th
24 คิว
7th
20 คิว
7th
15 คิว
5th - 7th
10 คิว
7th - Uni
22 คิว
7th
13 คิว
7th
10 คิว
7th
11 คิว
7th
15 คิว
7th
10 คิว
7th
19 คิว
7th
13 คิว
7th
15 คิว
7th
13 คิว
7th
13 คิว
7th
17 คิว
7th
25 คิว
7th
11 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน การแสดงออกอย่างมั่นใจในกระบวนการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การแสดงออกอย่างมั่นใจในกระบวนการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การแสดงออกอย่างมั่นใจในด้านการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จำเป็นต้องมีการฝึกฝนอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างมั่นใจในขณะที่เคารพขอบเขตของผู้อื่น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มุ่งเน้นการสอนนักเรียนชั้น ม.1 ถึงวิธีการแสดงความคิด ความรู้สึก และความต้องการของตนเองอย่างชัดเจนโดยไม่ก้าวร้าวหรือเฉื่อยชา ทรัพยากรที่พิมพ์ได้เหล่านี้เสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการใช้ประโยคที่ขึ้นต้นด้วย "ฉัน" การกำหนดขอบเขตที่เหมาะสม การตอบสนองต่อแรงกดดันจากเพื่อน และการแยกแยะความแตกต่างระหว่างรูปแบบการสื่อสารที่มั่นใจ ก้าวร้าว และเฉื่อยชา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยและให้เข้าถึงแบบฝึกหัดเพิ่มเติมได้ฟรี ซึ่งจะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่พวกเขาพบเจอในสถานการณ์ทางสังคมในโรงเรียนมัธยมต้น ช่วยให้พวกเขาสร้างความมั่นใจในการแสดงออกอย่างเหมาะสมในบริบททางสังคมต่างๆ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยทรัพยากรนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์โดยเฉพาะ รวมถึงสื่อการฝึกอบรมการแสดงออกอย่างมั่นใจสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 อย่างครอบคลุม แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและสมรรถนะการเรียนรู้ด้านอารมณ์และสังคมได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เข้ากับความต้องการเหล่านั้นได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบดิจิทัล ซึ่งให้ความยืดหยุ่นในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านการสื่อสารทางสังคม และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเรื่องความมั่นใจในตนเองเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น เพื่อสนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาด้านอารมณ์และสังคม และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย ซึ่งจะเตรียมความพร้อมให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันตลอดชีวิตการเรียนและการใช้ชีวิตส่วนตัว
