10 คิว
8th
8 คิว
6th - 8th
25 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th - 8th
20 คิว
4th - 8th
12 คิว
6th - 8th
22 คิว
8th
9 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th
22 คิว
6th - 8th
9 คิว
8th
13 คิว
8th
17 คิว
8th
13 คิว
8th
15 คิว
8th
22 คิว
8th
25 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
8th
15 คิว
8th
21 คิว
8th
20 คิว
5th - 8th
20 คิว
8th
20 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน ความรู้ความเข้าใจด้านทัศนศิลป์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ความรู้ความเข้าใจด้านทัศนศิลป์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการรู้หนังสือเชิงภาพสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการตีความและวิเคราะห์องค์ประกอบภาพภายในข้อความ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการถอดรหัสแผนภูมิ กราฟ แผนภาพ ภาพถ่าย ภาพประกอบ และงานนำเสนอแบบมัลติมีเดียที่มาพร้อมกับเนื้อหาที่เป็นลายลักษณ์อักษร แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยสอนนักเรียนชั้น ม.2 ให้ดึงความหมายจากเบาะแสทางภาพ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาพและข้อความ และตระหนักถึงวิธีที่ผู้เขียนใช้องค์ประกอบภาพเพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งหรือเพิ่มผลกระทบของการเล่าเรื่อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเชี่ยวชาญในการตรวจสอบองค์ประกอบภาพ ระบุความหมายเชิงสัญลักษณ์ และประเมินว่าการออกแบบภาพมีอิทธิพลต่อการตีความและการตอบสนองทางอารมณ์ของผู้อ่านอย่างไร
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการรู้หนังสือเชิงภาพที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจในชั้น ม.2 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีแบบฝึกหัดนับล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และเหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว แหล่งข้อมูลดิจิทัลและแบบพิมพ์เหล่านี้มีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เพิ่มเติม หรือกิจกรรมเสริมตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยให้ครูวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยบูรณาการการวิเคราะห์ภาพเข้ากับกลยุทธ์การอ่านแบบดั้งเดิม และมอบการฝึกฝนที่สำคัญแก่นักเรียนในการรับมือกับข้อความมัลติมีเดียที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่พวกเขาพบเจอในสาขาวิชาการต่างๆ และในสภาพแวดล้อมดิจิทัล
