18 คิว
7th
13 คิว
6th - 8th
25 คิว
7th
13 คิว
6th - Uni
9 คิว
6th - 8th
11 คิว
7th
7 คิว
7th
21 คิว
7th
18 คิว
7th
10 คิว
7th
25 คิว
7th
20 คิว
6th - Uni
19 คิว
7th
50 คิว
6th - 8th
8 คิว
7th
18 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th
10 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
20 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
10 คิว
7th
10 คิว
7th
สำรวจแผ่นงาน ความโศกเศร้าและการสูญเสีย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน ความโศกเศร้าและการสูญเสีย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องความเศร้าโศกและการสูญเสียสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ที่สำคัญ ซึ่งช่วยให้วัยรุ่นรับมือกับประสบการณ์ที่ท้าทายที่สุดอย่างหนึ่งในชีวิต แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อกล่าวถึงอารมณ์ที่ซับซ้อนและกลยุทธ์การรับมือที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสีย ไม่ว่านักเรียนจะเผชิญกับการเสียชีวิตของคนที่รัก การสูญเสียสัตว์เลี้ยง การหย่าร้าง การย้ายบ้าน หรือการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญอื่นๆ ในชีวิต แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะทางสังคมที่สำคัญ รวมถึงการรับรู้ทางอารมณ์ การแสดงออกทางความรู้สึกอย่างเหมาะสม การเข้าใจขั้นตอนของความเศร้าโศก การสร้างความยืดหยุ่น และการพัฒนาพฤติกรรมการขอความช่วยเหลือที่เหมาะสม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดการไตร่ตรอง การอภิปรายตามสถานการณ์ และการพัฒนากลยุทธ์การรับมือ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูผู้สอนอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีความหมายและประเมินความเข้าใจของนักเรียนในรูปแบบไฟล์ PDF และดิจิทัล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรเกี่ยวกับความเศร้าโศกและการสูญเสียที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อการเรียนรู้ทางสังคมศึกษาและสังคมและอารมณ์นับล้านรายการที่คัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและหลักสูตรด้านสุขภาพจิตได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับแต่งช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับความอ่อนไหวที่หลากหลายได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียน และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้ทางไกล ทำให้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การให้คำปรึกษาแบบรายบุคคล กิจกรรมบำบัดกลุ่ม และการสนับสนุนการสื่อสารในครอบครัว ครูสามารถปรับเปลี่ยนสื่อเหล่านี้ได้อย่างง่ายดายสำหรับการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนทางอารมณ์เพิ่มเติม กิจกรรมเสริมสร้างความรู้สำหรับโครงการพี่เลี้ยงเพื่อน และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องที่ช่วยสร้างความฉลาดทางอารมณ์และกลไกการรับมือที่ดีต่อสุขภาพตลอดปีการศึกษา
