41 คิว
6th
15 คิว
6th - 8th
30 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
20 คิว
6th
10 คิว
1st - 12th
10 คิว
1st - 9th
20 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
5 คิว
6th - 8th
40 คิว
6th
10 คิว
3rd - Uni
25 คิว
6th - 8th
47 คิว
3rd - Uni
20 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
36 คิว
6th
45 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
30 คิว
6th
10 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน จุลินทรีย์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน จุลินทรีย์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเรื่องจุลินทรีย์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground นำเสนอสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุม ซึ่งจะแนะนำนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ให้รู้จักกับโลกจุลภาคที่น่าสนใจของแบคทีเรีย ไวรัส เชื้อรา และโปรติสต์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนสำรวจลักษณะ การจำแนกประเภท และบทบาทของจุลินทรีย์ในระบบนิเวศและสุขภาพของมนุษย์ แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่น่าสนใจ ซึ่งท้าทายให้นักเรียนระบุจุลินทรีย์ชนิดต่างๆ วิเคราะห์โครงสร้างภายใต้การสังเกตด้วยกล้องจุลทรรศน์ และเข้าใจถึงผลดีและผลเสียที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ที่บ้าน
Wayground มีแบบฝึกหัดเรื่องจุลินทรีย์ที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการเสริมหลักสูตรชีววิทยาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยแหล่งข้อมูลที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านรายการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และตรงกับความต้องการทางวิชาการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถนี้ สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยมีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นซึ่งรองรับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้กิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนประจำวันได้อย่างราบรื่น ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สะดวก ช่วยให้ครูสามารถฝึกฝนทักษะได้อย่างตรงจุด ในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้ครูปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการสำรวจโลกจุลภาคในชั้นเรียน
