16 คิว
2nd - 4th
10 คิว
3rd
19 คิว
1st - 5th
13 คิว
5th
14 คิว
2nd
33 คิว
1st - 5th
17 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 3rd
15 คิว
1st
20 คิว
4th - 5th
11 คิว
3rd
20 คิว
4th
20 คิว
3rd
10 คิว
2nd
8 คิว
2nd
10 คิว
3rd
17 คิว
3rd
15 คิว
1st - 5th
45 คิว
4th
12 คิว
2nd
13 คิว
2nd
20 คิว
4th
15 คิว
10th
28 คิว
5th - 7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบสระเสียงยาว ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
รูปแบบสระเสียงยาวเป็นพื้นฐานสำคัญในการสอนการอ่านออกเสียงสำหรับเด็กอนุบาล และชุดแบบฝึกหัดมากมายของ Wayground มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมสำหรับผู้เรียนอายุน้อยที่ต้องการพัฒนาทักษะการอ่านที่สำคัญเหล่านี้ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนรู้จักและแยกแยะความแตกต่างระหว่างเสียงสระเสียงยาวต่างๆ และรูปแบบการสะกดคำที่สอดคล้องกัน รวมถึงรูปแบบสระเงียบ (e), กลุ่มสระ และโครงสร้างพยางค์เปิด แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งเสริมสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเสียงสระในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะการถอดรหัสผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากงานการจดจำง่ายๆ ไปสู่แบบฝึกหัดการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์พร้อมกับแบบฝึกหัดแต่ละแผ่น ทำให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและมีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะทันที ซึ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนและความมั่นใจในการเรียนรู้การอ่านออกเสียง
แพลตฟอร์มของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนการอ่านออกเสียงที่แตกต่างกันไปตามระดับและรูปแบบการเรียนรู้ต่างๆ ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก หรือกิจกรรมเสริมความรู้รายบุคคล แบบฝึกหัดรูปแบบสระเสียงยาวเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ตัวเลือกการใช้งานที่ยืดหยุ่นเพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลายและความต้องการของนักเรียน เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแหล่งข้อมูลที่มีอยู่หรือสร้างสื่อส่วนบุคคลได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนแต่ละคนจะได้รับการฝึกฝนทักษะที่ตรงกับระดับพัฒนาการด้านการอ่านและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของตน
