8 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
13 คิว
7th
27 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
99 คิว
7th
15 คิว
7th
21 คิว
7th
18 คิว
7th
10 คิว
7th - 8th
8 คิว
6th - 8th
30 คิว
7th
18 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th
13 คิว
7th
14 คิว
5th - Uni
21 คิว
7th
21 คิว
7th
10 คิว
7th
18 คิว
7th
25 คิว
4th - Uni
20 คิว
7th
10 คิว
7th - 8th
สำรวจแผ่นงาน ทักษะความเป็นผู้นำ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน ทักษะความเป็นผู้นำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดทักษะความเป็นผู้นำสำหรับวิชาสังคมศึกษา ชั้น ม.1 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์และการจัดการองค์กร ซึ่งเป็นรากฐานของการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมทักษะสำคัญ เช่น การสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ปัญหา การสร้างทีม และการแก้ไขความขัดแย้ง ผ่านสถานการณ์จำลองที่น่าสนใจและการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาได้วิเคราะห์รูปแบบความเป็นผู้นำที่แตกต่างกัน ประเมินคุณสมบัติของผู้นำในอดีตและปัจจุบัน และไตร่ตรองถึงศักยภาพในการเป็นผู้นำของตนเอง แบบฝึกหัดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้างพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจความแตกต่างของการนำผู้อื่น การริเริ่ม และการสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในชุมชนของตนเอง แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และสร้างความมั่นใจในการทำงานร่วมกัน
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดทักษะความเป็นผู้นำที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับหลักสูตรสังคมศึกษา ชั้น ม.1 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีแหล่งข้อมูลนับล้านรายการ รวมถึงสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา โดยมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้ดี แบบฝึกหัดมีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอนในห้องเรียน การเรียนทางไกล หรือการเรียนแบบผสมผสาน ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาภาวะผู้นำได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับโครงการความร่วมมือและการมีส่วนร่วมในสังคมในอนาคต
