10 คิว
12th
10 คิว
12th
10 คิว
11th
10 คิว
12th
17 คิว
11th
15 คิว
11th
10 คิว
11th
18 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - 12th
14 คิว
5th
20 คิว
12th
18 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th
18 คิว
12th
20 คิว
Uni
20 คิว
Uni
16 คิว
11th - 12th
15 คิว
12th
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
11th - 12th
11 คิว
6th
24 คิว
11th - 12th
8 คิว
11th - 12th
15 คิว
6th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน สถานที่ควบคุม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่อง "แหล่งควบคุมตนเอง" ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความเข้าใจว่าความเชื่อส่วนบุคคลเกี่ยวกับการควบคุมตนเองมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมและการตัดสินใจในสถานการณ์ทางสังคมอย่างไร แหล่งข้อมูลทางสังคมศึกษาที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจแนวคิดทางจิตวิทยาที่แยกแยะระหว่างแหล่งควบคุมตนเองภายใน ซึ่งบุคคลเชื่อว่าตนเองสามารถมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ผ่านการกระทำของตนเอง และแหล่งควบคุมตนเองภายนอก ซึ่งบุคคลเชื่อว่าผลลัพธ์เกิดจากปัจจัยภายนอก เช่น โชคหรือชะตา แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่านแบบฝึกหัดที่ตรวจสอบสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง กิจกรรมสะท้อนตนเอง และแบบฝึกหัดเชิงวิเคราะห์ที่กระตุ้นให้นักเรียนระบุความเชื่อเรื่องการควบคุมของตนเอง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมาในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียน ทำให้สื่อการศึกษาฟรีเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการนำไปใช้ในหลักสูตรทักษะทางสังคมทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรเรื่องแหล่งควบคุมตนเองที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่ผ่านการทดสอบในห้องเรียนนับล้านชิ้น ซึ่งสนับสนุนการสอนสังคมศึกษาอย่างครอบคลุม แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถแก้ไขเนื้อหาที่มีอยู่ หรือสร้างสื่อฝึกฝนส่วนบุคคลที่มุ่งเน้นเฉพาะด้านทฤษฎีการควบคุมตนเอง ตั้งแต่การทำความเข้าใจแนวคิดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ขั้นสูงในสถานการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อน ทรัพยากรเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ จึงสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น สำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความเชื่อมั่นในตนเอง และกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้เรียนขั้นสูงให้วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการกระทำของตนเองและผลลัพธ์ทางสังคม
