วิทย์ ป.1 ส่วนต่างๆ ของร่างกาย - พิมพ์ได้ ส่วนต่างๆ-ของดวงตา เวิร์กชีท - Quizizz
วิทย์ ป.1 ส่วนต่างๆ ของร่างกาย

20 คิว

1st

ส่วนต่าง ๆ ของสัตว์และพืช - พิมพ์ได้ ส่วนต่างๆ-ของดวงตา เวิร์กชีท - Quizizz
ส่วนต่าง ๆ ของสัตว์และพืช

10 คิว

1st - 2nd

แนว ม.1 ส่วนต่างๆ ของพืช - พิมพ์ได้ ส่วนต่างๆ-ของดวงตา เวิร์กชีท - Quizizz
แนว ม.1 ส่วนต่างๆ ของพืช

12 คิว

6th

ส่วนต่าง ๆ ของพืชดอก - พิมพ์ได้ ส่วนต่างๆ-ของดวงตา เวิร์กชีท - Quizizz
ส่วนต่าง ๆ ของพืชดอก

25 คิว

4th

สำรวจแผ่นงาน ส่วนต่างๆ ของดวงตา ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของดวงตาจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกายวิภาคและสรีรวิทยาที่ซับซ้อนของการมองเห็นของมนุษย์ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะนำผู้เรียนสำรวจโครงสร้างของดวงตาอย่างละเอียด รวมถึงกระจกตา ม่านตา รูม่านตา เลนส์ จอประสาทตา และเส้นประสาทตา พร้อมทั้งอธิบายว่าแต่ละส่วนประกอบมีส่วนช่วยในกระบวนการมองเห็นอย่างไร นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ และเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นว่าแสงเดินทางผ่านดวงตาอย่างไรจึงทำให้เกิดการมองเห็น โดยมีแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างการระบุลักษณะทางกายวิภาคและหน้าที่เฉพาะของแต่ละส่วน ชุดนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้พร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียด ไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี และกิจกรรมแบบโต้ตอบที่เปลี่ยนแนวคิดนามธรรมให้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรม ช่วยให้นักเรียนเห็นภาพและเข้าใจกลไกที่ซับซ้อนของการมองเห็นของมนุษย์

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะด้านกายวิภาคของดวงตาและวิทยาศาสตร์การมองเห็น มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นให้ทั้งเวอร์ชันที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้เพื่อการบูรณาการในห้องเรียนอย่างราบรื่น คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่ประสบปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมกับเนื้อหากายวิภาคของดวงตาในระดับทักษะที่เหมาะสม ครูสามารถสร้างลำดับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกันอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์ผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับคำศัพท์ทางกายวิภาค ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง และกระบวนการทางสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นของมนุษย์