11 T
9th
14 T
7th - 12th
19 T
9th
21 T
8th - Uni
8 T
6th - 12th
28 T
9th
18 T
9th
10 T
9th
24 T
9th
25 T
9th - 12th
15 T
3rd - Uni
13 T
8th - Uni
17 T
9th
25 T
9th - 12th
25 T
9th - 12th
20 T
5th - Uni
15 T
9th - 12th
20 T
9th - 12th
40 T
9th - 12th
17 T
9th
25 T
5th - 11th
27 T
9th - 12th
24 T
9th - 12th
8 T
9th - 12th
Jelajahi ส่วนต่างๆ ของดวงตา Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ส่วนต่างๆ ของดวงตา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องส่วนประกอบของดวงตาสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 เป็นสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกายวิภาคและสรีรวิทยาที่ซับซ้อนของการมองเห็นของมนุษย์ สื่อการเรียนรู้เหล่านี้จะนำนักเรียนสำรวจโครงสร้างของดวงตาอย่างละเอียด รวมถึงกระจกตา ม่านตา รูม่านตา เลนส์ จอประสาทตา เส้นประสาทตา และเนื้อเยื่อที่รองรับ พร้อมทั้งเสริมสร้างความเข้าใจว่าแต่ละส่วนประกอบมีส่วนช่วยในกระบวนการมองเห็นอย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะชีววิทยาที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดแผนภาพที่มีป้ายกำกับ กิจกรรมจับคู่หน้าที่ และแบบฝึกหัดที่ต้องการให้นักเรียนเชื่อมโยงโครงสร้างทางกายวิภาคกับบทบาทเฉพาะของพวกมันในการตรวจจับแสง การสร้างภาพ และการส่งสัญญาณประสาท แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งนักเรียนสามารถตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับระบบประสาทสัมผัสพื้นฐานนี้ได้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องส่วนประกอบของดวงตาที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนชีววิทยาในชั้น ม.3 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีแหล่งข้อมูลทางการศึกษานับล้านรายการ รวมถึงสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ และมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายนี้ช่วยให้ครูสามารถกำหนดระดับความยากง่ายของเนื้อหา และเลือกได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งรองรับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายและความพร้อมของเทคโนโลยีในห้องเรียน ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การสอนเสริมเฉพาะจุด กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับกายวิภาคของดวงตาและหน้าที่ของระบบการมองเห็นตลอดการเรียนชีววิทยา
