14 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - 10th
20 คิว
5th - Uni
19 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - 12th
10 คิว
7th - Uni
25 คิว
5th - 11th
25 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th - Uni
30 คิว
9th - 12th
148 คิว
9th - 12th
65 คิว
9th
25 คิว
7th - Uni
25 คิว
7th - Uni
14 คิว
9th - 12th
21 คิว
7th - 9th
25 คิว
6th - Uni
10 คิว
9th
9 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
23 คิว
9th - 12th
44 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ไขสันหลังและเส้นประสาท ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องไขสันหลังและเส้นประสาทสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับระบบประสาทส่วนกลางและระบบประสาทส่วนปลายอย่างครบถ้วน โดยเน้นที่โครงสร้างทางกายวิภาคที่สำคัญและกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ช่วยให้เกิดการสื่อสารทั่วร่างกายมนุษย์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับกายวิภาคของไขสันหลัง รวมถึงการจัดระเบียบของเนื้อเยื่อสีเทาและสีขาว บทบาทของเส้นทางประสาทขึ้นและลง และเครือข่ายที่ซับซ้อนของเส้นประสาทไขสันหลังที่แตกแขนงออกมาจากกระดูกสันหลัง แบบฝึกหัดในชุดนี้ท้าทายให้นักเรียนระบุหน้าที่ของเส้นประสาทสมองและไขสันหลัง วิเคราะห์วงจรปฏิกิริยาสะท้อน และเข้าใจว่ากระแสประสาทเดินทางระหว่างสมองและเนื้อเยื่อของร่างกายอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนสามารถเชี่ยวชาญแนวคิดทางระบบประสาทที่ซับซ้อนผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบและผลตอบรับทันที
Wayground สนับสนุนครูผู้สอนชีววิทยาด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องไขสันหลังและเส้นประสาทในชั้น ม.3 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียน ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถเข้าถึงเนื้อหาเกี่ยวกับระบบประสาทที่มีความท้าทายเหมาะสม ครูสามารถเปลี่ยนไปใช้รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีได้อย่างราบรื่น ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดเกี่ยวกับแนวคิดระบบประสาทที่ยาก การเสริมสร้างทักษะสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
