13 T
9th - 12th
20 T
9th - 12th
120 T
9th - Uni
50 T
9th - 12th
20 T
9th - 12th
21 T
9th - 12th
21 T
9th - 12th
63 T
9th
50 T
9th
83 T
9th - 12th
36 T
9th - 12th
60 T
9th - 12th
48 T
9th - 12th
21 T
9th - 12th
7 T
9th - 12th
5 T
6th - 9th
21 T
9th - 12th
21 T
9th - 12th
13 T
7th - Uni
21 T
9th - 12th
33 T
9th - 12th
11 T
9th - 12th
49 T
9th - 12th
22 T
9th - 12th
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 9) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และหน้าที่การทำงานที่เชื่อมโยงกันอย่างครบถ้วน ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนชีววิทยาระดับมัธยมปลายที่พร้อมจะสำรวจกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ซับซ้อน แหล่งข้อมูลที่สร้างสรรค์อย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของระบบอวัยวะ ตีความแผนภาพกายวิภาคศาสตร์ และแก้โจทย์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับภาวะสมดุล การไหลเวียนโลหิต การหายใจ และการทำงานของระบบประสาท แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าใจแนวคิดสำคัญๆ เช่น การหายใจระดับเซลล์ การทำงานของเอนไซม์ การควบคุมฮอร์โมน และการจัดระเบียบเนื้อเยื่อ พร้อมทั้งสร้างคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาชีววิทยาขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนชีววิทยาด้วยแหล่งข้อมูลกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนหลักสูตรและการสอนประจำวันของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับทักษะที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเข้าถึงในรูปแบบเอกสาร PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม หรือรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สมัยใหม่ ทรัพยากรเหล่านี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ช่วยให้ครูสามารถสอนกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาได้อย่างน่าสนใจ ซึ่งจะสร้างพื้นฐานความรู้สำหรับหลักสูตรวิทยาศาสตร์ในอนาคต
