20 Hỏi
4th
15 Hỏi
9th
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
7th
16 Hỏi
7th
20 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
30 Hỏi
5th
53 Hỏi
4th
26 Hỏi
6th
35 Hỏi
6th
8 Hỏi
KG
70 Hỏi
4th
26 Hỏi
9th
18 Hỏi
4th
18 Hỏi
10th
10 Hỏi
8th
15 Hỏi
3rd
17 Hỏi
KG
10 Hỏi
2nd
15 Hỏi
6th
15 Hỏi
KG
15 Hỏi
10th
15 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Nhận dạng mẫu có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập nhận dạng mẫu cho môn toán mẫu giáo cung cấp các bài tập xây dựng nền tảng thiết yếu giúp các em nhỏ nhận biết, mở rộng và tạo ra nhiều chuỗi và cách sắp xếp khác nhau. Những tài liệu luyện tập toàn diện này từ Wayground (trước đây là Quizizz) tập trung vào việc phát triển các kỹ năng toán học cơ bản thông qua các hoạt động hấp dẫn, thách thức học sinh nhận biết các mẫu lặp lại bằng cách sử dụng hình dạng, màu sắc, số và đồ vật. Các bài tập này củng cố khả năng xử lý hình ảnh, tư duy logic và kỹ năng suy luận dự đoán, đóng vai trò là nền tảng cho các khái niệm toán học nâng cao hơn. Giáo viên có thể truy cập vào các bộ sưu tập đầy đủ với đáp án, định dạng PDF có thể tải xuống và các tùy chọn in miễn phí, giúp dễ dàng cung cấp các bài tập thực hành nhất quán cho từng học sinh hoặc toàn bộ nhóm lớp.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên nhận dạng mẫu do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy ở cấp mẫu giáo, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhanh chóng xác định các tài liệu phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản in và kỹ thuật số, bao gồm cả tải xuống PDF để tích hợp liền mạch vào lớp học. Các tính năng toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả bằng cách cung cấp nhiều mức độ phức tạp khác nhau cho mục đích củng cố và nâng cao kiến thức, đảm bảo rằng tất cả học sinh mẫu giáo đều có thể xây dựng kỹ năng nhận diện mẫu vững chắc thông qua thực hành có mục tiêu phù hợp với giai đoạn phát triển và tốc độ học tập của các em.
