14 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
11 คิว
11th
20 คิว
11th
21 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
7 คิว
11th
21 คิว
11th
18 คิว
11th
11 คิว
7th - Uni
10 คิว
KG - 12th
16 คิว
11th
57 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
11 คิว
7th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
13 คิว
9th - 11th
23 คิว
9th - 12th
24 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน กระบวนการไว้อาลัย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องกระบวนการโศกเศร้าสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญในวิชาสังคมศึกษาที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และความเข้าใจในด้านจิตวิทยาของมนุษย์ในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดช่วงหนึ่งของชีวิต แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะสำรวจขั้นตอนต่างๆ ของความโศกเศร้า กลไกการรับมือ มุมมองทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับการสูญเสีย และผลกระทบทางจิตวิทยาของการสูญเสียต่อบุคคลและชุมชน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่วิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ตรวจสอบแนวทางการไว้ทุกข์ในอดีตและปัจจุบัน และพัฒนาความเห็นอกเห็นใจผ่านกิจกรรมที่มีโครงสร้าง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และสามารถพิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ทำให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการสอนในห้องเรียนและการบ้าน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการเข้าใจและตอบสนองต่อการสูญเสียในชีวิตส่วนตัวและชีวิตการเรียน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ครอบคลุมกระบวนการโศกเศร้า โดยดึงมาจากแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมศึกษาที่มีประสบการณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับความสามารถต่างๆ ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดทางอารมณ์และจิตวิทยาที่ซับซ้อนได้ สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการทำความเข้าใจเรื่องการสูญเสียและความโศกเศร้า กิจกรรมเสริมเพื่อการสำรวจเชิงลึกเกี่ยวกับประเพณีการไว้ทุกข์ทางวัฒนธรรม และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจด้านอารมณ์ตลอดปีการศึกษา
