20 คิว
11th
11 คิว
11th - 12th
10 คิว
7th - 12th
54 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
16 คิว
10th - 12th
15 คิว
11th - Uni
18 คิว
10th - 12th
20 คิว
10th - Uni
10 คิว
11th
16 คิว
11th
35 คิว
11th
12 คิว
10th - 12th
15 คิว
11th - Uni
15 คิว
11th - Uni
21 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
11th - 12th
10 คิว
11th - 12th
6 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
8 คิว
11th
20 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน ความขัดแย้งทางความคิด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งทางความคิดสำหรับวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) ช่วยให้นักเรียนเข้าใจปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลมีความเชื่อ ค่านิยม หรือทัศนคติที่ขัดแย้งกันในเวลาเดียวกัน แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่ความขัดแย้งทางความคิดปรากฏในบริบททางสังคม การเมือง และวัฒนธรรม เสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์และความรู้ความเข้าใจทางจิตวิทยา แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนให้ระบุตัวอย่างของความขัดแย้งทางความคิดในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ประเด็นทางสังคมร่วมสมัย และกระบวนการตัดสินใจส่วนบุคคล ขณะที่เฉลยคำตอบสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ช่วยให้นักเรียนสำรวจว่าบุคคลและกลุ่มต่างๆ แก้ไขความไม่สบายใจจากความคิดที่ขัดแย้งกันได้อย่างไร ผ่านการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ การปรับเปลี่ยนความเชื่อ หรือกลยุทธ์การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งทางความคิดที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งคัดสรรมาจากแหล่งข้อมูลทางการศึกษาหลายล้านรายการ ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขทักษะ หรือกิจกรรมเสริมขั้นสูง ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายและปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียน รูปแบบ PDF และดิจิทัลที่ยืดหยุ่นสามารถผสานรวมเข้ากับขั้นตอนการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ช่วยให้ครูมีสื่อการเรียนการสอนที่พร้อมใช้งาน ซึ่งสนับสนุนความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับทฤษฎีความไม่ลงรอยทางความคิด ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ของนักเรียนในการตรวจสอบพฤติกรรมมนุษย์และแนวคิดทางจิตวิทยาสังคม
