9 คิว
8th
16 คิว
6th - 8th
22 คิว
7th - 8th
13 คิว
8th
27 คิว
6th - 8th
18 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
22 คิว
7th - 12th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
14 คิว
5th - 10th
7 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
41 คิว
8th
11 คิว
4th - Uni
25 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
22 คิว
8th
24 คิว
6th - 8th
14 คิว
8th
14 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน การระบุปัญหาและแนวทางแก้ไขในงานเขียนสารคดี ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การระบุปัญหาและแนวทางแก้ไขในงานเขียนสารคดี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
นักเรียนชั้น ม.2 พัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ผ่านแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งเน้นการระบุปัญหาและวิธีแก้ปัญหาในบทความสาระความรู้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลลัพธ์ วิเคราะห์ประเด็นทางสังคมที่ซับซ้อน และเข้าใจว่าผู้เขียนนำเสนอความท้าทายควบคู่ไปกับแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ในงานเขียนเชิงสาระความรู้ได้อย่างไร แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนชั้น ม.2 ผ่านวิธีการที่เป็นระบบในการวิเคราะห์บทความสาระความรู้ ตั้งแต่บทความข่าวและบทความแสดงความคิดเห็น ไปจนถึงรายงานทางวิทยาศาสตร์และบันทึกทางประวัติศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจและทักษะการให้เหตุผลของตนเอง ในขณะที่เอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อระบุปัญหาและวิธีแก้ปัญหาในการสอนการอ่านบทความสาระความรู้ ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานระดับชั้นและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการสร้างความแตกต่างช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนที่หลากหลายได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน แก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้มั่นใจได้ว่ามีการสนับสนุนอย่างครอบคลุมในการพัฒนาทักษะการวิเคราะห์การอ่านเชิงวิพากษ์
