6 คิว
7th - 12th
6 คิว
8th
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - 8th
25 คิว
8th - Uni
30 คิว
8th
70 คิว
8th
13 คิว
8th
15 คิว
8th
18 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
18 คิว
8th
7 คิว
8th
30 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - 8th
25 คิว
6th - Uni
15 คิว
5th - Uni
40 คิว
6th - Uni
21 คิว
6th - Uni
12 คิว
8th
27 คิว
8th
20 คิว
8th - 9th
85 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน ความปลอดภัยออนไลน์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ความปลอดภัยออนไลน์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดความปลอดภัยออนไลน์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้คำแนะนำอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับการใช้งานสภาพแวดล้อมดิจิทัลอย่างมีความรับผิดชอบและปลอดภัย แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการปกป้องรหัสผ่าน การตั้งค่าความเป็นส่วนตัว การป้องกันการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ และการจำแนกกลโกงออนไลน์หรือเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์จำลองสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ตั้งแต่การประเมินอีเมลที่น่าสงสัยไปจนถึงการทำความเข้าใจถึงร่องรอยดิจิทัลที่คงอยู่ถาวร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้ครูประเมินความเข้าใจของนักเรียนในหัวข้อที่ซับซ้อน เช่น การแบ่งปันข้อมูล มารยาทในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ และกลไกการรายงาน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีกิจกรรมที่เป็นระบบซึ่งช่วยสร้างความรู้ความเข้าใจด้านดิจิทัลไปพร้อมกับการเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างพฤติกรรมออนไลน์และความปลอดภัยส่วนบุคคล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรความปลอดภัยออนไลน์ที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งประกอบด้วยแบบฝึกหัด กิจกรรม และการประเมินผลนับล้านรายการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากและรูปแบบของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกันสามารถเข้าถึงโอกาสในการฝึกฝนที่มีความหมายได้ ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม หรือในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ สื่อเหล่านี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการสอนแบบเจาะจงเป้าหมายสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขทักษะ และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหน่วยการเรียนรู้ที่ครอบคลุมได้อย่างราบรื่น ซึ่งจะช่วยแก้ไขปัญหาด้านความปลอดภัยออนไลน์ที่เปลี่ยนแปลงไปซึ่งนักเรียนระดับมัธยมต้นต้องเผชิญ
