11 คิว
6th - 8th
12 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
8th
15 คิว
8th
50 คิว
6th - 8th
5 คิว
8th
15 คิว
1st - Uni
13 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th - 9th
16 คิว
7th - 10th
18 คิว
8th
19 คิว
8th
12 คิว
8th
19 คิว
8th
23 คิว
8th
21 คิว
8th
57 คิว
8th
13 คิว
8th
8 คิว
6th - 8th
25 คิว
8th
25 คิว
7th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้ในตนเอง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การตระหนักรู้ในตนเอง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดพัฒนาการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมซึ่งออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนระดับมัธยมต้นพัฒนาทักษะการใคร่ครวญตนเองและความฉลาดทางอารมณ์ที่สำคัญ สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำนักเรียนชั้น ม.2 ผ่านกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งกระตุ้นให้พวกเขาสำรวจจุดแข็ง จุดอ่อน ค่านิยม และการตอบสนองทางอารมณ์ของตนเองในสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการไตร่ตรองตนเองอย่างซื่อสัตย์ การระบุสิ่งกระตุ้นและแรงจูงใจส่วนบุคคล การรู้จักรูปแบบการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล และความเข้าใจว่าการกระทำของตนเองส่งผลกระทบต่อผู้อื่นอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู พร้อมตัวเลือกการพิมพ์ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนนำแนวคิดการตระหนักรู้ในตนเองไปใช้ในสถานการณ์จริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลการตระหนักรู้ในตนเองที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและพัฒนาการของนักเรียนชั้น ม.2 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการเฉพาะด้านของการตระหนักรู้ในตนเองได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่การควบคุมอารมณ์ไปจนถึงการตั้งเป้าหมายส่วนบุคคล ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับความแตกต่างช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับความสามารถและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ซึ่งสามารถผสานรวมเข้ากับแผนการสอนที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่นเพื่อการใช้งานได้ทันที ครูสามารถใช้ทรัพยากรที่หลากหลายเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการไตร่ตรองตนเอง และกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้เรียนที่มีความสามารถสูงให้สำรวจแง่มุมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของการตระหนักรู้ในตนเองและการเติบโตทางด้านอารมณ์และสังคม
