17 คิว
6th - 8th
23 คิว
8th
15 คิว
8th
12 คิว
4th - 9th
15 คิว
8th
16 คิว
8th
16 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
17 คิว
6th - 8th
17 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
25 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
15 คิว
KG - 8th
7 คิว
6th - 8th
21 คิว
4th
14 คิว
8th
16 คิว
8th
16 คิว
8th
26 คิว
6th - 12th
23 คิว
8th
23 คิว
8th
23 คิว
8th
23 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน เขตควบคุม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน เขตควบคุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่อง "โซนการควบคุมอารมณ์" สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ตนเองและความตระหนักรู้ทางสังคมที่จำเป็น สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 สามารถระบุและเข้าใจโซนสำคัญทั้งสี่ ได้แก่ สีฟ้า สีเขียว สีเหลือง และสีแดง พร้อมทั้งเรียนรู้กลยุทธ์ที่เหมาะสมในการจัดการอารมณ์และพฤติกรรมของตนเองในสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ช่วยให้พวกเขารู้จักตัวกระตุ้นทางอารมณ์และพัฒนาวิธีการรับมือ สื่อการเรียนรู้ที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู ทำให้สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการสร้างความสามารถทางด้านสังคมและอารมณ์ซึ่งมีความสำคัญต่อความสำเร็จในระดับมัธยมต้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูล "โซนการควบคุมอารมณ์" ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการในห้องเรียนชั้น ม.2 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ แพลตฟอร์มนี้มีชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่าง ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนแต่ละคนในหลักสูตรสังคมศึกษาได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน กิจกรรมเสริม และโอกาสในการเพิ่มพูนความรู้ ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะทางสังคมที่จำเป็น โดยใช้เครื่องมือมากมายของแพลตฟอร์มเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และกลยุทธ์การควบคุมตนเอง
