10 Q
5th
15 Q
6th
10 Q
5th
21 Q
5th - Uni
15 Q
6th - 8th
20 Q
5th
10 Q
8th
20 Q
5th - Uni
6 Q
5th
21 Q
3rd
24 Q
5th
11 Q
5th - Uni
20 Q
6th - Uni
20 Q
6th - Uni
15 Q
6th - Uni
13 Q
5th
15 Q
5th
20 Q
9th - Uni
15 Q
5th
10 Q
6th
20 Q
5th - Uni
19 Q
6th
10 Q
5th - Uni
13 Q
5th - Uni
Explore Worksheets by Subjects
สำรวจแผ่นงาน ตารางพิกัด ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดตารางพิกัดที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และการวิเคราะห์กราฟในวิชาคณิตศาสตร์ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับระนาบพิกัด รวมถึงการลงจุดโดยใช้คู่ลำดับ การระบุควอดแรนต์ การคำนวณระยะห่างระหว่างจุด และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสมการพีชคณิตและการแสดงผลทางกราฟ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนอย่างเป็นระบบที่ค่อยๆ พัฒนาจากพื้นฐานการลงจุดไปจนถึงการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การวาดกราฟสมการเชิงเส้นและการแปลงทางเรขาคณิต แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการฝึกฝนของนักเรียนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ครูสามารถเข้าถึงสื่อการศึกษาฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับแผนการสอนและการบ้านที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น
คลังแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่กว้างขวางของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลตารางพิกัดที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน เครื่องมือการจัดการที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมแนะนำระนาบพิกัดขั้นพื้นฐานหรือแบบฝึกหัดการวาดกราฟขั้นสูง ครูผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม สื่อการเรียนการสอนอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี แบบฝึกหัดตารางพิกัดเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน การเสริมสร้างความรู้ขั้นสูง และการเตรียมการประเมินอย่างต่อเนื่องในทุกระดับความสามารถทางคณิตศาสตร์
