20 คิว
4th - 5th
9 คิว
4th - Uni
25 คิว
4th
14 คิว
4th - Uni
25 คิว
4th
19 คิว
3rd - 5th
20 คิว
3rd - Uni
26 คิว
4th
15 คิว
4th
20 คิว
4th
17 คิว
3rd - 7th
20 คิว
4th
10 คิว
3rd - Uni
12 คิว
4th
13 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
4th
7 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
38 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน รูปทรงที่คล้ายกัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดรูปทรงที่คล้ายกันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการจดจำและวิเคราะห์รูปทรงเรขาคณิตที่คงรูปทรงเดิมแต่มีขนาดแตกต่างกัน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุมุมที่สมนัยกัน เปรียบเทียบด้านที่มีสัดส่วน และเข้าใจแนวคิดพื้นฐานที่ว่ารูปทรงที่คล้ายกันจะมีมุมที่เหมือนกันแต่มีขนาดต่างกัน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งพัฒนาทักษะการแยกแยะภาพและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ขณะที่พวกเขาตรวจสอบรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม และรูปหลายเหลี่ยมอื่นๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการสอนรูปทรงที่คล้ายกันเข้ากับหลักสูตรเรขาคณิตได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนเกี่ยวกับความเข้าใจของพวกเขาได้ทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูด้วยชุดทรัพยากรรูปทรงที่คล้ายกันมากมายที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนหลายล้านคนทั่วโลก ทำให้มั่นใจได้ว่าสามารถเข้าถึงวิธีการที่หลากหลายและระดับความยากที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคนช่วยให้สามารถปรับแต่งได้ตามความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคน แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างแผนการสอนที่ครอบคลุม ซึ่งจะช่วยสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับรูปทรงที่คล้ายคลึงกันอย่างเป็นระบบผ่านการฝึกฝนทักษะและการประเมินผลอย่างต่อเนื่อง
