12 คิว
9th
13 คิว
9th - 10th
20 คิว
7th - 9th
10 คิว
9th
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 10th
30 คิว
9th
9 คิว
9th
15 คิว
9th
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
25 คิว
9th - Uni
50 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th
14 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
38 คิว
9th
20 คิว
9th - 10th
20 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน โมเลกุลอินทรีย์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดโมเลกุลอินทรีย์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับสารประกอบคาร์บอนและคุณสมบัติของสารประกอบเหล่านั้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การระบุหมู่ฟังก์ชัน การวาดสูตรโครงสร้าง การเข้าใจไอโซเมริซึม และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างโมเลกุลและหน้าที่ทางชีวภาพ นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับไฮโดรคาร์บอน คาร์โบไฮเดรต ไขมัน โปรตีน และกรดนิวคลีอิก พร้อมทั้งพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการตั้งชื่อสารอินทรีย์และรูปแบบพันธะเคมี แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง พร้อมไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี เพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับความต้องการในห้องเรียนที่หลากหลายและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูเคมีด้วยแหล่งข้อมูลโมเลกุลอินทรีย์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มผลลัพธ์ของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนระดับชั้น ม.3 ได้ ครูสามารถปรับเนื้อหาได้อย่างราบรื่นเพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่อ่อนล้า หรือเพิ่มพูนความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง โดยมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่น ทั้งแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบในแนวคิดทางเคมีอินทรีย์ ช่วยให้ครูสามารถให้คำแนะนำที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจและความเชี่ยวชาญของนักเรียนในการทำความเข้าใจพื้นฐานระดับโมเลกุลของวิทยาศาสตร์ชีวภาพ
