10 มากกว่า 10 น้อยกว่า แผ่นงานสำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ใช้แผนภูมิร้อยเพื่อแสดงว่าการเลื่อนลงหนึ่งแถวจะเพิ่มสิบ และการเลื่อนขึ้นหนึ่งแถวจะลบสิบ จากนั้นเชื่อมโยงรูปแบบภาพกับค่าประจำหลัก: หลักสิบจะเปลี่ยนไปหนึ่ง ในขณะที่หลักหน่วยมักจะคงที่

ผสมผสานกิจกรรมที่มีประโยชน์สามอย่างเข้าด้วยกัน ได้แก่ การต่อเลขให้สมบูรณ์ เช่น 34, 44, 54 การเติมตัวเลขที่น้อยกว่า 10 และมากกว่า 10 รอบๆ ตัวเลขที่กำหนด และการแก้สมการหาตัวเลขที่หายไป แบบฝึกหัดจะมีประสิทธิภาพมากที่สุดหลังจากที่นักเรียนได้แสดงแบบแผนด้วยบล็อกหรือแผนภูมิแล้ว

นักเรียนมักจะเปลี่ยนหลักหน่วย สลับคำว่ามากกว่าและน้อยกว่า หรือลบเลขเกินศูนย์โดยไม่รู้ตัว ให้พวกเขาประเมินค่าก่อน: มากกว่า 10 ต้องมากกว่า น้อยกว่า 10 ต้องน้อยกว่า และหลักหน่วยควรคงเดิมในตัวอย่างเลขสองหลักมาตรฐาน

ใช้โจทย์เพียงไม่กี่ข้อสำหรับสาธิตในชั้นเรียน มอบหมายส่วนกลางให้เป็นการฝึกฝนด้วยตนเอง และเก็บโจทย์ข้อสุดท้ายไว้สำหรับทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน ใบงานนี้สามารถใช้เป็นแบบทดสอบออนไลน์บน Wayground หรือพิมพ์ออกมาทำบนกระดาษก็ได้ จากนั้นจึงสแกนและตรวจให้คะแนนด้วยแอป Wayground for Teachers

ใช่แล้ว หลักสูตร Common Core จัดให้ทักษะนี้อยู่ในบทเรียนเรื่องค่าประจำหลักชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยนักเรียนจะใช้โครงสร้างของตัวเลขสองหลักเพื่อหาจำนวนที่มากกว่าหรือน้อยกว่า 10 ด้วยวิธีคิดในใจ ทักษะนี้ต่อยอดจากความเข้าใจเรื่องหลักสิบและหลักหน่วย และนำไปสู่การบวกและลบจำนวนทวีคูณของสิบ

มอบแผนภูมิร้อยและโจทย์ปัญหาที่ไม่นับเลขต่ำกว่าสิบให้แก่นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ สำหรับงานดิจิทัล Wayground สามารถเพิ่มเวลาหรือลดตัวเลือกคำตอบได้ นักเรียนที่มีความสามารถสูงสามารถแก้โจทย์ปัญหาตัวเลขที่หายไปและอธิบายว่าทำไมหลักหน่วยจึงคงที่

โดยทั่วไป นักเรียนจะเรียนรู้การหาจำนวนที่มากกว่า 10 และน้อยกว่า 10 ด้วยวิธีคิดในใจตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หลังจากที่พวกเขาเข้าใจแล้วว่าจำนวนสองหลักประกอบด้วยหลักสิบและหลักหน่วย