Số học 6 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Số học 6

20 Hỏi

6th

Số thập phân - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Số thập phân

20 Hỏi

5th

Khởi động - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Khởi động

23 Hỏi

3rd

Kiểm tra thường xuyên - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kiểm tra thường xuyên

15 Hỏi

9th

Kiểm tra Toán 6 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kiểm tra Toán 6

10 Hỏi

PD

Hình học 6 full - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hình học 6 full

71 Hỏi

6th

KIỂM TRA CĂN BẬC HAI TOÁN 9 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
KIỂM TRA CĂN BẬC HAI TOÁN 9

20 Hỏi

9th

Lý luận dạy học - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Lý luận dạy học

10 Hỏi

Uni

ĐỊNH LÝ TA-LET  VÀ HỆ QUẢ - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐỊNH LÝ TA-LET VÀ HỆ QUẢ

10 Hỏi

8th

Phép nhân 5 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Phép nhân 5

10 Hỏi

2nd

Bài Quiz không có tiêu đề - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài Quiz không có tiêu đề

20 Hỏi

2nd

Toán 10_Lớp hỗ trợ_Buổi 2 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán 10_Lớp hỗ trợ_Buổi 2

15 Hỏi

10th

Bài tập Quizizz và Toán - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài tập Quizizz và Toán

21 Hỏi

10th

Toán7-Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ (Q) - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán7-Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ (Q)

24 Hỏi

7th

Ôn tập. - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập.

12 Hỏi

KG - 1st

Bài luyện toán tuần 3 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài luyện toán tuần 3

16 Hỏi

1st

Hệ thức đệ quy - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hệ thức đệ quy

11 Hỏi

Uni

5.1 Toan 15 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
5.1 Toan 15

8 Hỏi

1st - 5th

toán 2 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
toán 2

14 Hỏi

2nd

LTVC 5 - TỪ TRÁI NGHĨA - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
LTVC 5 - TỪ TRÁI NGHĨA

20 Hỏi

5th

ôn tập hk1 k10 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
ôn tập hk1 k10

31 Hỏi

1st

THI TUẦN 05 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
THI TUẦN 05

50 Hỏi

4th

Đề 2: Nhân với số có một chữ số (kiểm tra) - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đề 2: Nhân với số có một chữ số (kiểm tra)

10 Hỏi

4th

Giải đấu tuần 4 - Có thể in Lý-luận-số-học Phiếu-bài-tập - Quizizz
Giải đấu tuần 4

51 Hỏi

6th

Tương tác Lý luận số học Bảng tính & câu đố

Các bài tập về tư duy số học có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu về kỹ năng giải toán và tư duy logic. Những nguồn tài liệu toàn diện này tập trung vào việc phát triển khả năng phân tích các mối quan hệ số học, diễn giải các bài toán có lời văn và áp dụng các phép toán trong bối cảnh thực tế của học sinh. Các bài tập củng cố khả năng tư duy phản biện bằng cách đưa ra các bài toán nhiều bước, yêu cầu học sinh xác định thông tin liên quan, lựa chọn chiến lược phù hợp và biện minh cho lời giải của mình. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp các nhà giáo dục dễ dàng triển khai các bài tập thực hành có mục tiêu nhằm xây dựng khả năng tính toán và kỹ năng tư duy toán học.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên về tư duy số học do chính các nhà giáo dục tạo ra, hỗ trợ các nhu cầu giảng dạy và mục tiêu học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn cụ thể và được phân loại theo các cấp độ kỹ năng khác nhau, từ các khái niệm cơ bản về số học đến các chiến lược giải quyết vấn đề nâng cao. Những tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cho phép triển khai linh hoạt trong các môi trường học tập khác nhau. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các nguồn tài liệu này để lập kế hoạch bài học, hỗ trợ học tập chuyên sâu, các hoạt động nâng cao và luyện tập kỹ năng thường xuyên, trong khi đáp án đầy đủ và các mức độ khó khác nhau hỗ trợ việc giảng dạy cá nhân hóa và giúp học sinh xây dựng sự tự tin trong lập luận toán học và tư duy phản biện.