25 Hỏi
7th
7 Hỏi
7th
10 Hỏi
10th - 12th
13 Hỏi
8th
17 Hỏi
KG
20 Hỏi
5th
55 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
7th
52 Hỏi
7th
20 Hỏi
2nd
20 Hỏi
7th
10 Hỏi
Uni
22 Hỏi
10th
20 Hỏi
7th
15 Hỏi
9th
10 Hỏi
4th
24 Hỏi
7th
20 Hỏi
9th
5 Hỏi
6th
20 Hỏi
KG
10 Hỏi
6th
6 Hỏi
7th
20 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
2nd
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Số vô tỷ Bảng tính & câu đố
Số vô tỷ đại diện cho một khái niệm cơ bản trong toán học, thách thức học sinh mở rộng hiểu biết của mình vượt ra ngoài các số hữu tỷ quen thuộc. Bộ sưu tập bài tập về số vô tỷ toàn diện của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp, giới thiệu một cách có hệ thống cho học sinh về các số thập phân không lặp lại, không kết thúc này, không thể biểu diễn dưới dạng phân số đơn giản. Các bài toán thực hành này hướng dẫn người học xác định số vô tỷ, hiểu các thuộc tính của chúng và phân biệt chúng với số hữu tỷ thông qua các bài tập thực hành. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng PDF có thể in miễn phí, cho phép giáo viên tích hợp liền mạch các tài liệu này vào chương trình giảng dạy về tư duy số học, đồng thời củng cố kỹ năng lập luận toán học và phân loại của học sinh.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục toán học quyền truy cập vào hàng triệu bài tập về số vô tỷ do giáo viên tạo ra, hỗ trợ các nhu cầu và mục tiêu học tập đa dạng trong lớp học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn toán học cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên trình độ sẵn sàng của từng học sinh. Các bộ sưu tập bài tập có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc luyện tập trên lớp, bài tập về nhà hoặc các buổi ôn tập chuyên sâu. Cho dù giáo viên cần tài liệu để giới thiệu khái niệm số vô tỷ, củng cố kỹ năng tính toán với căn bậc hai và số pi, hay cung cấp các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ lập kế hoạch bài học toàn diện và đảm bảo học sinh phát triển nền tảng vững chắc về chủ đề nhận thức số học quan trọng này.
