15 คิว
9th - Uni
16 คิว
9th - 11th
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
19 คิว
7th - 12th
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
11 คิว
10th - 12th
11 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
10th - 11th
15 คิว
7th - Uni
21 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
14 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - 11th
20 คิว
8th - 11th
18 คิว
9th - 11th
20 คิว
9th - 11th
10 คิว
9th - 11th
23 คิว
9th - 12th
21 คิว
8th - 12th
15 คิว
8th - 11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน กฎของมุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดกฎมุมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับหลักการทางเรขาคณิตพื้นฐานที่ควบคุมความสัมพันธ์ของมุมในรูปทรงที่ซับซ้อนและการพิสูจน์ แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับมุมประกอบและมุมเสริม มุมตรงข้าม มุมประชิด และความสัมพันธ์ของมุมที่เกิดจากเส้นขนานที่ถูกตัดโดยเส้นตัดขวาง นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคำนวณขนาดมุมที่ไม่ทราบค่า การประยุกต์ใช้ทฤษฎีบทมุมในวิธีแก้ปัญหาหลายขั้นตอน และการสร้างข้อโต้แย้งเชิงตรรกะโดยใช้คุณสมบัติของมุม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคล่องแคล่วในการคำนวณมุม พร้อมทั้งสร้างทักษะการให้เหตุผลทางเรขาคณิตที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยแหล่งข้อมูลกฎมุมที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับชั้นเรียนเรขาคณิตเกรด 4 (เกรด 11) มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขสื่อที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะสำหรับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์ ทำให้เหมาะสำหรับการแก้ไขทักษะ กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนเป็นประจำ ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนและระบุส่วนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและประเภทของปัญหาที่หลากหลาย ซึ่งตอบสนองต่อรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน
