11 คิว
9th - 12th
41 คิว
9th
7 คิว
9th
22 คิว
9th
25 คิว
8th - Uni
25 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - Uni
20 คิว
5th - Uni
19 คิว
8th - 12th
23 คิว
9th
10 คิว
3rd - 9th
10 คิว
6th - Uni
11 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
73 คิว
9th
23 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th - 10th
10 คิว
8th - 12th
25 คิว
8th - Uni
23 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การจัดการความขัดแย้ง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการจัดการความขัดแย้งสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมซึ่งออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลที่จำเป็นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อความสำเร็จทางด้านวิชาการและสังคม สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นการสอนนักเรียนถึงวิธีการระบุสาเหตุของความขัดแย้ง เข้าใจรูปแบบการสื่อสารที่แตกต่างกัน และนำกลยุทธ์การแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพไปใช้ผ่านสถานการณ์จริงและกรณีศึกษา แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์ข้อพิพาท ประเมินมุมมองที่หลากหลาย และฝึกฝนเทคนิคการลดความรุนแรง แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและตรวจสอบโดยเพื่อนร่วมชั้นได้ ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับปัญหาจำลองความขัดแย้งในที่ทำงาน ความไม่ลงรอยกับเพื่อน และความตึงเครียดในครอบครัว สร้างความมั่นใจในความสามารถในการจัดการสถานการณ์ทางสังคมที่ท้าทายอย่างสร้างสรรค์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการจัดการความขัดแย้งที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ได้รับการตรวจสอบและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัย สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษา และวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการ ระดับการอ่าน และประสบการณ์เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดการแก้ไขความขัดแย้ง ครูสามารถเปลี่ยนจากรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม ไปสู่รูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้ทางไกลหรือการมอบหมายงานแบบโต้ตอบได้อย่างราบรื่น ทรัพยากรที่หลากหลายเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างนิสัยการสื่อสารที่ดีตลอดปีการศึกษา
