25 คิว
9th
10 คิว
9th
10 คิว
9th
20 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th
20 คิว
9th
17 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th
5 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - 9th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
81 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
30 คิว
6th - Uni
10 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน ตัวตน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ตัวตน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องอัตลักษณ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับช่วยให้นักเรียนได้สำรวจและทำความเข้าใจอัตลักษณ์ส่วนบุคคล วัฒนธรรม และสังคมของตนเองในบริบทที่กว้างขึ้นของสังคม แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนตรวจสอบปัจจัยที่หล่อหลอมการสร้างอัตลักษณ์ รวมถึงภูมิหลังครอบครัว อิทธิพลจากเพื่อนฝูง ประเพณีทางวัฒนธรรม ค่านิยมส่วนบุคคล และความคาดหวังของสังคม นักเรียนจะได้ฝึกฝนแก้ปัญหาที่ต้องวิเคราะห์ความขัดแย้งทางอัตลักษณ์ ประเมินผลกระทบของแบบแผนและอคติ และสะท้อนให้เห็นว่าการเคลื่อนไหวทางสังคมในอดีตและปัจจุบันมีอิทธิพลต่อการแสดงออกทางอัตลักษณ์อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูในการอภิปรายที่ซับซ้อนเกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง การเป็นส่วนหนึ่ง และความสามารถในการตัดสินใจของแต่ละบุคคล ขณะที่เอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลาย
Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนนักการศึกษาในการจัดการเรียนการสอนเรื่องอัตลักษณ์อย่างมีความหมาย ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษา ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกใช้แบบฝึกหัดที่มีความซับซ้อนและวิธีการสอนแตกต่างกัน ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุตัวตนขั้นพื้นฐาน ไปจนถึงการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างประเด็นต่างๆ และความยุติธรรมทางสังคม เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างแบบประเมินใหม่ทั้งหมดที่ตรงกับความต้องการเฉพาะของนักเรียน ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลรองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่แตกต่างกัน คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่เน้นเรื่องอัตลักษณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเชิงนามธรรม มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในด้านที่สำคัญ เช่น การพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ ความสามารถทางวัฒนธรรม และการมีส่วนร่วมของพลเมือง
