8 คิว
9th
9 คิว
9th - 12th
15 คิว
3rd - Uni
7 คิว
9th - 10th
11 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th
50 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 10th
34 คิว
9th - Uni
50 คิว
9th - 12th
18 คิว
8th - 9th
18 คิว
8th - 9th
9 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
12 คิว
9th - 12th
43 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
15 คิว
9th
20 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การป้องกันอาชญากรรม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการป้องกันอาชญากรรมสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับความปลอดภัยในชุมชนและความปลอดภัยส่วนบุคคล สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนในการวิเคราะห์กลยุทธ์การป้องกันอาชญากรรมต่างๆ ทำความเข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของพฤติกรรมอาชญากรรม และสำรวจแนวทางที่อิงหลักฐานเพื่อสร้างชุมชนที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งท้าทายให้นักเรียนประเมินสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ประเมินปัจจัยเสี่ยง และเสนอแนวทางแก้ไขที่เป็นรูปธรรมเพื่อลดอาชญากรรม แหล่งข้อมูลแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้สื่อเหล่านี้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground มีแหล่งข้อมูลการป้องกันอาชญากรรมที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษาชั้น ม.3 อย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดนับล้านชุดในแพลตฟอร์มสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะ ในขณะที่ฟีเจอร์การปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาสำหรับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนของตนได้ สื่อการเรียนการสอนเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสถานการณ์การเรียนรู้ในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือการเรียนรู้แบบผสมผสาน ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดการป้องกันอาชญากรรมเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือใช้เป็นกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้สูง เพื่อสำรวจประเด็นทางสังคมที่ซับซ้อนและกลยุทธ์การแก้ปัญหาในชุมชน
