20 คิว
7th
10 คิว
KG - 2nd
13 คิว
7th
10 คิว
3rd
20 คิว
5th
16 คิว
10th
9 คิว
5th
16 คิว
5th
16 คิว
KG
20 คิว
2nd
11 คิว
5th
21 คิว
3rd
20 คิว
3rd
17 คิว
7th
20 คิว
3rd
13 คิว
2nd
13 คิว
8th
17 คิว
5th
22 คิว
7th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
6th
16 คิว
6th
20 คิว
10th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การรวมรูปทรง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการรวมรูปทรงเรขาคณิตจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการทำความเข้าใจวิธีการเชื่อมต่อ ซ้อนทับ และแปลงรูปทรงเรขาคณิตเพื่อสร้างรูปทรงที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น แหล่งข้อมูลทางคณิตศาสตร์เหล่านี้เสริมสร้างทักษะการคิดเชิงพื้นที่ที่สำคัญโดยท้าทายผู้เรียนให้เห็นภาพว่ารูปทรงพื้นฐาน เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม และรูปหลายเหลี่ยม มีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไรเมื่อรวมกันผ่านวิธีการต่างๆ รวมถึงการเลื่อน การหมุน และการสะท้อน นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากรูปทรงที่รวมกันอย่างง่ายไปจนถึงรูปทรงผสมที่ซับซ้อนมากขึ้น พัฒนาความสามารถในการคำนวณเส้นรอบวง พื้นที่ และวิเคราะห์คุณสมบัติของรูปทรงที่ได้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถนำสื่อเหล่านี้ไปใช้ในการสอนเรขาคณิตได้อย่างง่ายดาย ในขณะเดียวกันก็ให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการแก้ปัญหาของพวกเขาได้ทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดการรวมรูปทรงเรขาคณิตมากมายที่รวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ซึ่งได้รับการพัฒนาและปรับปรุงโดยครูทั่วโลก แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ และตรงกับระดับทักษะเรขาคณิตปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนได้ง่ายๆ โดยเลือกจากแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการรวมรูปทรง ไปจนถึงการวิเคราะห์รูปทรงผสมขั้นสูง ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขสื่อที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดได้ สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น สำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นที่จำเป็นในการตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนเรขาคณิตของตน
