20 Hỏi
KG - 2nd
15 Hỏi
KG - 2nd
10 Hỏi
1st
5 Hỏi
1st - 5th
31 Hỏi
KG - 1st
24 Hỏi
1st - 6th
10 Hỏi
1st
5 Hỏi
KG - 1st
20 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
29 Hỏi
KG - 1st
15 Hỏi
KG - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
48 Hỏi
1st - 5th
Khám phá การวัดจำนวนอย่างรวดเร็ว Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การวัดจำนวนอย่างรวดเร็ว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการนับจำนวนอย่างรวดเร็ว (Subitizing) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการจดจำจำนวนอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องนับ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยสามารถจดจำปริมาณของวัตถุได้ทันที ซึ่งโดยทั่วไปจะอยู่ในช่วง 1 ถึง 5 เป็นการสร้างความรู้สึกเชิงภาพเกี่ยวกับจำนวนที่สำคัญ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคตทั้งหมด แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย โดยมีจุด รูปทรง และวัตถุที่คุ้นเคยจัดเรียงในรูปแบบต่างๆ ช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างความสามารถในการรับรู้ปริมาณน้อยๆ ได้ในทันที ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและดาวน์โหลดไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งในการสร้างความคล่องแคล่วทางตัวเลขที่แข็งแกร่งในนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการนับจำนวนอย่างรวดเร็วที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งผสานรวมเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างราบรื่นผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ คอลเลกชันที่กว้างขวางของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ ในขณะเดียวกันก็ใช้เครื่องมือการแบ่งระดับเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบดิจิทัล ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งกิจกรรมให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน กลุ่มเล็ก หรือการสอนทั้งชั้นเรียน ไม่ว่าจะใช้สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดการนับจำนวนอย่างรวดเร็วเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบ เพื่อพัฒนาการจดจำตัวเลขโดยอัตโนมัติ ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการพัฒนาด้านคณิตศาสตร์ของพวกเขาตลอดช่วงประถมศึกษา
