15 T
9th
11 T
9th
17 T
9th - 10th
20 T
8th - Uni
15 T
9th - 12th
20 T
9th - 11th
23 T
9th - 12th
21 T
8th - 12th
8 T
9th - Uni
10 T
9th - 10th
11 T
9th - 12th
19 T
9th
15 T
7th - Uni
20 T
9th - 12th
14 T
8th - Uni
20 T
9th - 12th
20 T
6th - Uni
65 T
9th - 12th
20 T
9th - Uni
15 T
8th - 11th
22 T
6th - 10th
16 T
9th
11 T
9th - 10th
Jelajahi การหาควอดแรนต์ของมุม Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การหาควอดแรนต์ของมุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการหาควอดแรนต์ของมุมสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการวิเคราะห์ระนาบพิกัดและแนวคิดการวัดมุม แหล่งข้อมูลทางคณิตศาสตร์เหล่านี้จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะที่สำคัญในการระบุว่าควอดแรนต์ใดมีด้านปลายของมุมที่วัดได้ทั้งในหน่วยองศาและเรเดียน แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับระบบพิกัด การหมุนมุมบวกและลบ และความสัมพันธ์ระหว่างการวัดมุมและตำแหน่งของมุมบนวงกลมหน่วย แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ค่อยๆ พัฒนาจากพื้นฐานการระบุควอดแรนต์ไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับมุมร่วมปลายและมุมอ้างอิง พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและผลตอบรับทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยชุดแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างขึ้นอย่างเชี่ยวชาญซึ่งตรงตามมาตรฐานเรขาคณิตและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของชั้น ม.3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยสำหรับการหาควอดแรนต์ของมุมได้อย่างรวดเร็ว พร้อมตัวเลือกในการปรับแต่งระดับความยากและประเภทของปัญหาเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ครอบคลุมช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกัน ในขณะที่เนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานช่วยให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดจะสนับสนุนเป้าหมายของหลักสูตรโดยตรงและเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการประเมินผลที่ครอบคลุมเรขาคณิตพิกัดและแนวคิดตรีโกณมิติ
