15 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - Uni
36 คิว
9th - 12th
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
5th - Uni
11 คิว
9th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
17 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
9th - 11th
20 คิว
7th - Uni
42 คิว
9th - 12th
20 คิว
6th - Uni
19 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ของวงแหวน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่วงแหวนสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดทางเรขาคณิตที่สำคัญนี้ ซึ่งเชื่อมโยงการคำนวณพื้นที่วงกลมพื้นฐานกับการวิเคราะห์รูปทรงผสมที่ซับซ้อนมากขึ้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการหาพื้นที่ระหว่างวงกลมสองวงที่มีจุดศูนย์กลางร่วมกัน โดยการลบพื้นที่ของวงกลมด้านในออกจากพื้นที่ของวงกลมด้านนอก ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับค่า π ความสัมพันธ์ของรัศมี และการจัดการทางพีชคณิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การคำนวณตัวเลขอย่างง่ายไปจนถึงการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงที่ซับซ้อน เช่น วงแหวน วงกลม และเส้นทางวงกลม พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนเรขาคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รวมถึงแหล่งข้อมูลมากมายที่เน้นการคำนวณพื้นที่วงแหวน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นสำหรับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบเอกสารสิ่งพิมพ์และไฟล์ PDF ดิจิทัล ให้ความยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมบนกระดาษหรือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถวางแผนบทเรียน สร้างกิจกรรมแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และพัฒนาโอกาสในการเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางเรขาคณิตของนักเรียนและเตรียมความพร้อมสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงที่เกี่ยวข้องกับรูปทรงประกอบและความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
