10 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st
25 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
15 คิว
1st - 3rd
5 คิว
1st
10 คิว
KG - 1st
5 คิว
KG - Uni
20 คิว
1st
5 คิว
1st
18 คิว
1st
15 คิว
KG - 12th
10 คิว
1st
35 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st
10 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน การเขียนตัวเลข 11-20 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเขียนตัวเลข 11-20 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการเขียนตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการเขียนตัวเลขและการจดจำตัวเลขในช่วงสำคัญนี้ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชี่ยวชาญลำดับการเขียนที่ถูกต้องและความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ที่จำเป็นในการเขียนตัวเลขสองหลักได้อย่างชัดเจนและแม่นยำ แบบฝึกหัดมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือไปพร้อมกับการเสริมสร้างแนวคิดเกี่ยวกับตัวเลข โดยมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดการลากเส้น การเขียนอิสระ และกิจกรรมการระบุตัวเลข แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมพร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ที่บ้าน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาความมั่นใจในการเขียนตัวเลขที่สำคัญเหล่านี้ซึ่งเชื่อมโยงตัวเลขหลักเดียวไปสู่แนวคิดเชิงตัวเลขที่ใหญ่ขึ้น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดการเขียนตัวเลข 11-20 ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อเหล่านั้นได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือใช้เป็นกิจกรรมเสริม ทำให้การฝึกฝนทักษะมีความน่าสนใจและมีประสิทธิภาพทางการศึกษาในการพัฒนาพื้นฐานการเขียนตัวเลขที่แข็งแกร่ง
