20 Q
1st - 3rd
10 Q
1st - 3rd
10 Q
1st
7 Q
1st
9 Q
1st - 2nd
15 Q
1st
10 Q
1st - 5th
20 Q
1st - 3rd
7 Q
1st - 2nd
13 Q
1st - 2nd
15 Q
1st - 2nd
17 Q
1st - Uni
10 Q
1st
15 Q
1st
10 Q
1st - 2nd
15 Q
KG - 1st
20 Q
1st
20 Q
1st
20 Q
1st
10 Q
1st
13 Q
1st
6 Q
1st
10 Q
1st
10 Q
1st
Explore การเรียงลำดับตัวเลขสามหลัก Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเรียงลำดับตัวเลขสามหลัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการเรียงลำดับตัวเลขสามหลักสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการพัฒนาทักษะการเข้าใจตัวเลขและการเรียงลำดับ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าใจคุณค่าสัมพัทธ์ของตัวเลขสามหลักโดยการเรียงลำดับจากน้อยไปมากหรือมากไปน้อย การเปรียบเทียบค่าตัวเลข และการจดจำรูปแบบในลำดับตัวเลข แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยสร้างความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของค่าประจำหลักอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการเรียงลำดับตัวเลขสามหลัก มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบดั้งเดิมบนกระดาษ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการฝึกฝนแบบโต้ตอบออนไลน์ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการบูรณาการกิจกรรมการเรียงลำดับตัวเลขเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการเปรียบเทียบตัวเลขของนักเรียน
