Midterm Reviewing | Reading and Writing 1 - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Midterm Reviewing | Reading and Writing 1

23 คิว

10th

P.6 (conjunction) - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
P.6 (conjunction)

15 คิว

6th

นักธรรมเอก - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
นักธรรมเอก

9 คิว

3rd

ENG Program KKU - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
ENG Program KKU

9 คิว

Uni

ศัพท์ ป.6 [พร้อมคำอ่าน] - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
ศัพท์ ป.6 [พร้อมคำอ่าน]

133 คิว

1st

one piece fan - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
one piece fan

21 คิว

5th

Post-test English Brush up! - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Post-test English Brush up!

20 คิว

Uni

สอบกลางภาค รายวิชาภาษาเมียนมา - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
สอบกลางภาค รายวิชาภาษาเมียนมา

20 คิว

1st

คำอ่านภาษาอังกฤษของเดือน - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
คำอ่านภาษาอังกฤษของเดือน

53 คิว

6th

คำคุณศัพท์ชุดที่ 2 ม. 2 โดยครูทัช - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
คำคุณศัพท์ชุดที่ 2 ม. 2 โดยครูทัช

10 คิว

KG - 3rd

พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ 2560 - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ 2560

10 คิว

1st

Kya’s friends  - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Kya’s friends

10 คิว

Uni

นักเรียนชั้นป.5 ณ บ้านโนน - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
นักเรียนชั้นป.5 ณ บ้านโนน

14 คิว

10th - 1st

วันเดือนปี - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
วันเดือนปี

10 คิว

1st - 2nd

ปัญหาเชาว์ - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
ปัญหาเชาว์

10 คิว

KG

เวสสันดร - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
เวสสันดร

10 คิว

12th

ลูกเสือ - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
ลูกเสือ

20 คิว

5th

CEC 61 การแปล ภาคเรียน 2/2564 - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
CEC 61 การแปล ภาคเรียน 2/2564

46 คิว

Uni

แบบทดสอบเรื่องการระบุอักษรย่อของกระบวนการเชื่อม - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
แบบทดสอบเรื่องการระบุอักษรย่อของกระบวนการเชื่อม

10 คิว

Uni

ทวนคำศัพท์ - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
ทวนคำศัพท์

22 คิว

1st

Vocabulary "Covid" - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Vocabulary "Covid"

20 คิว

7th - 8th

เที่ยวทิพย์ - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
เที่ยวทิพย์

20 คิว

1st - 12th

Synonym Adjectives - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Synonym Adjectives

15 คิว

8th

Trends - พิมพ์ได้ คำนำหน้า-มิส เวิร์กชีท โรงเรียนอนุบาล - Quizizz
Trends

20 คิว

Uni

สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า: มิส- ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล

แบบฝึกหัดคำนำหน้า "mis-" ที่มีให้ดาวน์โหลดผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้เด็กอนุบาลได้ฝึกฝนพื้นฐานที่สำคัญในการจดจำและเข้าใจว่าคำนำหน้าเปลี่ยนความหมายของคำอย่างไร แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักแนวคิดที่ว่าการเติม "mis-" ไว้ข้างหน้าคำที่คุ้นเคยจะสร้างความหมายใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการทำบางสิ่งบางอย่างไม่ถูกต้องหรือผิดพลาด เช่น "misbehave" หรือ "mismatch" แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัย รวมถึงการจับคู่รูปภาพ การระบุคำศัพท์ง่ายๆ และแบบฝึกหัดที่มีคำแนะนำ ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการรับรู้เสียงและทักษะการอ่านเบื้องต้นที่สำคัญ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะได้ทันที สนับสนุนนักเรียนในการสร้างความมั่นใจในการจดจำรูปแบบคำและเข้าใจวิธีการทำงานของคำนำหน้าในภาษาอังกฤษ

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแบบฝึกหัดคำนำหน้าคำนับล้านชุดที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการเรียนการสอนระดับอนุบาลโดยเฉพาะ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านออกเขียนได้ในระดับปฐมวัยได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการแก้ไขปัญหาหรือกิจกรรมเสริม ขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบกระดาษและดินสอแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนโดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งานซึ่งมุ่งเน้นทักษะรูปแบบคำเฉพาะ ช่วยให้ครูสามารถใช้เวลามากขึ้นในการสอนโดยตรงและการสนับสนุนรายบุคคล ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับการฝึกฝนที่มีคุณภาพสูงและสม่ำเสมอเกี่ยวกับคำนำหน้า "mis-" ในบริบทการเรียนรู้และกิจกรรมสร้างทักษะต่างๆ