20 คิว
3rd
9 คิว
3rd
20 คิว
1st - 12th
5 คิว
1st - 3rd
27 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 12th
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 10th
10 คิว
1st - 10th
5 คิว
1st - 3rd
8 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 12th
20 คิว
3rd
15 คิว
1st - 4th
14 คิว
3rd
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า: มิส- ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดคำนำหน้า "Mis-" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญในการทำความเข้าใจว่าคำนำหน้าทั่วไปนี้เปลี่ยนความหมายของคำได้อย่างไร แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตระหนักว่าการเติม "mis-" ลงในคำหลักจะสร้างคำใหม่ที่มีความหมายเกี่ยวข้องกับ "ผิด" "ไม่ดี" หรือ "ไม่ถูกต้อง" เช่น misbehave, mistake และ misplace แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์คำพื้นฐานโดยนำนักเรียนผ่านการสำรวจรูปแบบคำนำหน้าอย่างเป็นระบบ ทำให้พวกเขาสามารถถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคยได้ด้วยตนเองและขยายคำศัพท์ของพวกเขา แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากการระบุคำง่ายๆ ไปจนถึงแบบฝึกหัดการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินของครู สื่อฟรีเหล่านี้มอบโอกาสมากมายให้นักเรียนได้ฝึกฝนการจดจำคำนำหน้า "mis-" ในบริบทต่างๆ สร้างทักษะการออกเสียงและสัณฐานวิทยาที่จำเป็นสำหรับความเข้าใจในการอ่านและความสามารถในการสะกดคำ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดคำนำหน้าคำนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งสามารถปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านออกเขียนได้ของรัฐและข้อกำหนดของหลักสูตร เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถเหล่านี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดสำหรับระดับทักษะต่างๆ โดยให้การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดคำนำหน้าคำ "mis-" เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การบ้าน ศูนย์การเรียนรู้ และการเตรียมการประเมินได้อย่างราบรื่น ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะ ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และมั่นใจได้ว่าครอบคลุมแนวคิดรูปแบบคำที่สำคัญซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาคำศัพท์ขั้นสูงขึ้นตลอดการศึกษาในระดับประถมศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
