23 คิว
10th
15 คิว
6th
9 คิว
3rd
9 คิว
Uni
133 คิว
1st
21 คิว
5th
20 คิว
Uni
20 คิว
1st
53 คิว
6th
10 คิว
KG - 3rd
10 คิว
1st
10 คิว
Uni
14 คิว
10th - 1st
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
KG
10 คิว
12th
20 คิว
5th
46 คิว
Uni
10 คิว
Uni
20 คิว
7th - 8th
20 คิว
1st - 12th
22 คิว
1st
15 คิว
8th
20 คิว
Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า: มิส- ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดคำนำหน้า "mis-" จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อให้นักเรียนเชี่ยวชาญรูปแบบคำสำคัญนี้ ซึ่งบ่งบอกถึง "ผิด" "ไม่ดี" หรือ "ไม่ถูกต้อง" แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการด้านคำศัพท์ ความเข้าใจในการอ่าน และความรู้ความเข้าใจทางด้านสัณฐานวิทยา โดยช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจว่าคำนำหน้า "mis-" เปลี่ยนแปลงคำหลักอย่างไรเพื่อสร้างความหมายใหม่ นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาระบุ ถอดรหัส และประยุกต์ใช้คำต่างๆ เช่น "misunderstand" "misbehave" และ "misplace" ในบริบทต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการสอนคำศัพท์อย่างเป็นระบบ ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการจดจำคำของนักเรียนและเพิ่มความสามารถในการรับมือกับคำที่ไม่คุ้นเคยที่มีคำนำหน้าทั่วไปนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำนำหน้า "mis-" ที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ การสอดคล้องกับมาตรฐาน และเครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายที่ครอบคลุม ครูสามารถปรับแต่งสื่อเหล่านี้ให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียนได้อย่างง่ายดาย ไม่ว่าจะเป็นการวางแผนการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แพลตฟอร์มนี้ให้การเข้าถึงที่ยืดหยุ่นทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใดๆ ได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดที่คัดสรรมาอย่างดีเหล่านี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ โดยเริ่มจากการจดจำคำนำหน้าขั้นพื้นฐานไปจนถึงแบบฝึกหัดการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้น สนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย และช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจด้านสัณฐานวิทยาซึ่งจำเป็นต่อการขยายคำศัพท์และความสำเร็จในการอ่าน
