8 คิว
5th - 8th
12 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
15 คิว
4th - Uni
25 คิว
5th - Uni
17 คิว
6th - 8th
15 คิว
5th - 8th
12 คิว
6th - 8th
36 คิว
6th - 8th
15 คิว
2nd - Uni
16 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th - 10th
25 คิว
5th - Uni
25 คิว
8th
25 คิว
4th - 8th
15 คิว
6th - 8th
23 คิว
7th - 10th
14 คิว
6th - 8th
19 คิว
6th - Uni
25 คิว
8th
13 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - Uni
12 คิว
2nd - 8th
สำรวจแผ่นงาน คุณลักษณะเด่นของข้อความสาระความรู้ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน คุณลักษณะเด่นของข้อความสาระความรู้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องสาระความรู้สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุ วิเคราะห์ และใช้ประโยชน์จากโครงสร้างองค์ประกอบต่างๆ ที่ช่วยเพิ่มความเข้าใจในการอ่านในบทความสาระความรู้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำและตีความองค์ประกอบต่างๆ เช่น หัวข้อ หัวข้อย่อย คำบรรยายภาพ กราฟ แผนภูมิ แผนที่ อภิธานศัพท์ ดัชนี และส่วนเสริมด้านข้าง ที่ผู้เขียนใช้ในการจัดระเบียบและนำเสนอข้อมูลข้อเท็จจริงอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งท้าทายให้นักเรียนชั้น ม.2 ดึงความหมายจากองค์ประกอบภาพ จัดการกับโครงสร้างข้อความที่ซับซ้อน และใช้คุณลักษณะการจัดระเบียบเพื่อค้นหาข้อมูลเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการที่ผู้เขียนบทความสาระความรู้ใช้รูปแบบและองค์ประกอบภาพเพื่อสนับสนุนแนวคิดหลักและเพิ่มการเข้าถึงสำหรับผู้อ่านได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรมากมายที่สร้างโดยครูเกี่ยวกับการวิเคราะห์คุณลักษณะของข้อความสาระความรู้ โดยดึงข้อมูลจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่สอดคล้องกับมาตรฐานระดับชั้นและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่เน้นคุณลักษณะของข้อความเฉพาะ หรือผสมผสานหลายองค์ประกอบเพื่อพัฒนาทักษะอย่างครอบคลุมได้อย่างรวดเร็ว ทรัพยากรที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนรายบุคคล ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับการอ่านและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้ พร้อมทั้งใช้สื่อเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริม และการเสริมสร้างทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนเป็นผู้อ่านข้อความสาระความรู้ได้อย่างมีกลยุทธ์และมั่นใจมากขึ้น
